Résumé :Le 19e siècle est celui de l’histoire et de l’évolution. Au tournant du 20e siècle, les disciplines s’affirment : sociologie, linguistique, psychologie, économie, anthropologie connaissent leur âge « classique ». Le 20e siècle est celui des écoles, des courants et des grands récits : positivisme, béhaviorisme, libéralisme, marxisme, structuralisme, néoévolutionnisme, cognitivisme… Ils rivalisent souvent et se succèdent sur le devant de la scène, avant de laisser la place à un grand doute : et si le progrès du savoir sur l’homme n’était au fond qu’illusion ? À cette autocritique les sciences humaines se sont montrées résilientes, et ont résisté par la spécialisation. Mais tous les chercheurs ne s’y sont pas résignés et l’ambition d’une nouvelle synthèse est toujours présente.
Sciences Humaines a réuni pour vous dans ces pages 50 auteurs et 50 grandes œuvres qui ont jalonné cette aventure, dont il est clair que la fin n’est pas près d’être atteinte. Infos et localisation exemplaire(s)
Code barre = 028982 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)
DORTIER Jean-François- 2006 Les grands dossiers des sciences humaines n°1, janvier-février 2006 p. 26-93
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Résumé :Depuis deux décennies, la connaissance de l'émergence du langage, de la culture et de la pensée au cours de l'évolution a fait des progrès décisifs grâce aux recherches menées en sciences cognitives, en archéologie et en psychologie évolutionniste. Des hypothèses et scénarios nouveaux voient le jour, bousculant les anciennes théories concernant les comportements symboliques propres aux humains et qui se manifestent à travers l'art, le langage, les techniques et de nouvelles formes de vie en société. Infos et localisation exemplaire(s)
Code barre = 021109 : Centre de Ressources Documentaires
- 2003 Sciences humaines n°hors-série 42, septembre-octobre-novembre 2003 119 p.
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Résumé :Dans cette bibliothèque idéale, Sciences Humaines essaie de faire revivre et de mettre en scène des oeuvres considérées comme des "classiques". Infos et localisation exemplaire(s)
Code barre = 018650 : Centre de Ressources Documentaires
- 2003 TDCTextes et Documents pour la Classe n°856, mai 2003 52 p.
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Résumé :L'origine de l'homme fait l'objet d'une enquête scientifique aux multiples rebondissements. La paléontologie pose aujourd'hui de nouvelles questions sur l'histoire du vivant : la théorie de l'évolution, l'origine du langage, l'art rupestre, les problèmes de datation... Infos et localisation exemplaire(s)
Résumé :Historique. Définition des champs. Avant la naissance. La création des liens: l'attachement. Les conditions du développement affectif. Les interactions adultes-enfants. Le milieu familial. Les relations entre enfants. La construction de la personne. Les émotions. Infos et localisation exemplaire(s)
Code barre = 004073 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = H2.BAU
Résumé :Les sciences de la cognition sont apparues il y a 40 ans avec l'informatique. En psychologie et en linguistique les modèles ont été batis avec des programmes informatiques, puis les neurosciences ont pris le relais. L'ouverture vers les sciences sociales : anthropologie, sociologie, géographie, économie reste un enjeu important. Ce n°spécial illustre les apports réciproques entre sciences humaines et sociales et les autres secteurs des sciences de la cognition. Infos et localisation exemplaire(s)
Code barre = 016673 : Centre de Ressources Documentaires
CYRULNIK BorisHachette, Histoire et Philosophie des Sciences- 1989 324 p.notes, bibliogr.
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Résumé :Au regard de l'éthologie - la psychologie du comportement qui cherche à observer les êtres vivants dans leur univers naturel -, les amoureux, les bébés, les pères et les mères apparaissent sous un jour nouveau. L'étude de la genèse des liens bébé-mère-père révèle le rôle déterminant de l'empreinte qui s'inscrit dès la vie embryonnaire et au cours de la prime enfance et dont l'histoire conditionnera la vie affective de l'individu. Infos et localisation exemplaire(s)
Code barre = 004147 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = H21.CYR
Résumé :Introduction à l'éthologie. L'adaptation individuelle. Chronologie des comportements de communication et profils de comportement chez le jeune enfant. L'adaptation adulte-enfant. L'adaptation aux pairs. Les difficultés d'adaptation. L'adaptation d'enfants handicapés. Infos et localisation exemplaire(s)
Code barre = 004556 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = H61.ETH