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cour de récréation jeu école maternelle socialisation relation entre élèves salle de classe développement psychomoteur espace de jeu perception de l'espace responsabilité

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cour de récréation

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Dans la cour d'école

- 2016
La classe maternelle
n°252, octobre 2016
p. 40-66

Descripteurs

Descripteurs : cour de récréation
Niveau : MS · GS · Cycle 1

Résumé : Activités de langage, mathématiques MS GS à partir de l'album de Christophe Loupy : Des ronds symbolisant des enfants, une approche graphique et tout en couleurs du petit monde de la récréation. Un outil original d'éveil aux formes, à la couleur et à l'abstraction.

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Code barre = 029732 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Les bêtises

- 2015
Enfances et psy
n°63, janvier 2015
p. 12-116 Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : autorité · enfance · adolescence · comportement · obéissance · indiscipline · cour de récréation · socialisation · violence à l'école · école maternelle · élève en difficulté

Résumé : Loin de marquer un défaut d’intelligence ou de jugement, les bêtises de l’enfant nécessitent de l’initiative, et un début de savoir, au moins de ce qui s’y révèle. Elles appréhendent la limite et en jouent. Jamais tout à fait cachées, si ce n’est à l’autre, à la partie de la personne qu’elles défient ou ignorent, elles en attendent alors compréhension ou rétorsion. À l’entrée dans l’adolescence qualifiée par le singulier « âge bête », la bêtise aurait-elle changé de sens ? Quand les bêtises chez l’enfant questionnent l’autre dont il vérifie les capacités de contenance, elles prennent chez l’adolescent, mais aussi dans le discours tenu sur lui par l’adulte, un sens singulier directement sexuel ou de mort (« tu ne vas pas faire une bêtise ? »), voire qui dénie la gravité d’un fait (« mon enfant a fait une bêtise »). Appréhender la bêtise dans la variété de ses sens et l’originalité de son acte, telle est la visée de ce numéro.

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Code barre = 028406 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Déplacements, repères et orientation

- 2014
EP&SEducation physique et sport
n°360, février-mars-avril 2014
p. 80-81

Descripteurs

Descripteurs : course d'orientation · perception de l'espace · cour de récréation

Résumé : La course d'orientation participe à l'acquisition de compétences disciplinaires et transversales. Au cycle 2, évoluer dans l'espace connu de la cour ouvre déjà des perspectives d'apprentissage.

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Code barre = 028062 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Cycle 2 : Jeux de cour européens

- 2010
Prim'infos
n°183, août-septembre 2010
p.12-13

Descripteurs

Descripteurs : jeu · cour de récréation
Niveau : GS · CP · CE1 · Cycle 2

Résumé : Les jeux s'organisent souvent pour le plaisir de faire connaissance, de rentrer en relation et de se rencontrer...

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Code barre = 025750 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Maquettes et plans de la classe et de l'école

- 2011
La classe maternelle
n°195, janvier 2011
p. 90-107

Descripteurs

Descripteurs : perception de l'espace · plan : géométrie · maquette · cour de récréation · commune

Résumé : Propositions de situations de repérage pour aider les élèves à construire leur structuration dans l'espace : se repérer dans la classe, du plan de la classe au plan de l'école. Du plan de l'école au plan de la commune.

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Code barre = 025711 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques) : En prêt

Les rituels à l'école maternelle PS - MS - GS

BRIQUET-DUHAZE Sophie · QUIBEL-PERINELLE Fabienne Nathan, Vivre à la maternelle - 2009
143 p. Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : socialisation · autonomie · rite : sociologie · programme d'enseignement · compétence · calendrier · emploi du temps · responsabilité · cour de récréation
Mots-clés : accueil des 2 ans · rituel
Niveau : PS · MS · GS · Cycle 1

Résumé : Fondements des rituels dans les textes officiels de 2002. Fiches pratiques concernant les différents rituels présentés : les calendriers, l'appel, l'emploi du temps, le temps qu'il fait, les civilités, les responsabilités, l'accueil, la récréation, le passage aux toilettes, la sieste. Chaque fiche présente le thème, le niveau, les objectifs, le déroulement et s'achève par une représentation iconographique, à titre d'exemple.

Des lieux adaptés pour l'activité motrice

BOISDON Thérèse - 2009
EP&S le cahier 3 à 12 ans
n°338, août-septembre-octobre 2009
p. 3-5

Descripteurs

Descripteurs : école maternelle · développement psychomoteur · motricité · espace de jeu · cour de récréation · EPS
Niveau : Cycle 1

Résumé : La cour de récréation et les salles d'activité motrice sont les deux terrains d'action proposés aux élèves en maternelle. Chacun de ces lieux doit être organisé. Il convient de définir chaque espace d'action. Au-delà de l'analyse, l'auteur donne des pistes pour s'organiser selon les contraintes de l'établissement.

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Code barre = 024708 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

1001 idées pour les maternelles. Volume 1

Dorance Sylvia · Sultan Virginie · Filleul Christiane · Guillaumond Françoise Magnard, 1001 idées pour la classe - 2008
301 p.

Descripteurs

Descripteurs : corps humain · récit · eau · jeu · musique · goût · perception gustative · citoyenneté · cour de récréation · technologie : discipline · démarche scientifique · arts plastiques : discipline · langage
Mots-clés : éducation à la citoyenneté
Niveau : PS · MS · GS · Cycle 1

Résumé : Une série de fiches pratiques pour chacun des dix thèmes proposés. Le corps et ses représentations, créer une histoire, jouer avec l'eau, on connaît la musique, miam ! le goût, l'enfant citoyen, en avant la technique, une mascotte pour quoi faire ?, tu m'fais rire, la récréation la cour.

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Code barre = 023600 : Centre de Ressources Documentaires (fonds pédagogique) - Cote = C32.GUI

Les cours de nos écoles

- 2007
EPS 1Education Physique et Sportive 1
n°133, mai-juin-juillet 2007
36 p.

Descripteurs

Descripteurs : chanson · éducation corporelle · accident · relation entre élèves · cour de récréation · rôle de l'enseignant · jeu
Mots-clés : aménagement de la cour de récréation
Niveau : PS · MS · GS · CP · CE1 · CE2 · CM1 · CM2 · Cycle 1 · Cycle 2 · Cycle 3

Résumé : La cour de récréation est un espace bien particulier. A la fois dans l'école et à la marge de celle-ci, elle constitue une occasion d'apprentissage de la socialisation.

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Code barre = 023148 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Jeux de cour de récréation

- 2007
Prim'infos
n°159, septembre 2007
8 p.

Descripteurs

Descripteurs : cour de récréation · jeu
Niveau : PS · MS · GS · CP · CE1 · CE2 · CM1 · CM2 · Cycle 1 · Cycle 2 · Cycle 3

Résumé : cycle 1 : des traces pour apprendre...et pour jouer. Cycle 2 : des quadrillages, des cibles, des marelles sur la cour. cycle 3 : "l'indiaca", un jeu de cour.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 022746 : Centre de Ressources Documentaires

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