ISFEC DES ALPES | Centre de ressources documentaires : Résultats

Actions

Voir la sélection
Vider la sélection
Envoyer par mail
Imprimer

Formation des enseignants

0sélectionnée(s)

11 réponse(s)

(1) 2 >

En pédagogie, chemin faisant...

MOLL Jeanne Éditions l'Harmattan- 2015
290 p.

Descripteurs

Descripteurs : pédagogie · langue étrangère · apprentissage cognitif · langue vivante : discipline · formation des enseignants · culture · perception d'autrui · relation interpersonnelle · pensée · parole · relation maître-élève · formation · affectivité · perception de soi · psychanalyse · formation des adultes · enseignant · dynamique de groupe · fratrie · élève · école maternelle · chef d'établissement · gestion de l'entreprise · relation parent-enseignant
Mots-clés : transfert psychologique · rituel · rapport à la loi · médiation
Indexation locale : Transmission · management · Formation des enseignants · Institution

Résumé : Ecrits au cours de 20 ans d'une vie professionnelle active, les articles et textes de conférences rassemblés dans ce recueil offrent au lecteur de multiples occasions de rencontres : rencontre avec une pensée pédagogique qui, en se référant aux enseignements de la psychanalyse, intègre la présence de la subjectivité et de l'intersubjectivité dans ses questionnements ; rencontre avec une éthique exigeante qui place le sujet humain, sujet de désir et de parole et être de relation, au centre de la réflexion ; rencontre avec la complexité du réel où l'auteur s'efforce, dans un langage concret et par le biais de vignettes cliniques, d'articuler la théorie et la pratique, le dire et le faire, l'un et le multiple, le sujet et l'institution, le passé et le présent ; rencontre avec une femme qui, en témoignant de son dû aux personnalités remarquables qui ont influencé son chemin, dit aussi la passion d'enseigner et de transmettre qui l'ont portée. A travers la trentaine de textes choisis, le lecteur découvrira la prédilection de l'auteur pour certains thèmes comme le rapport à la parole et aux langues, l'éthique de la relation, le regard et l'écoute, le singulier et le pluriel, l'identité et l'altérité, l'ici et l'ailleurs.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 029111 : Centre de Ressources Documentaires (fonds pédagogique) - Cote = G1.MOL : En prêt

La formation des enseignants en quête de cohérence

DESJARDINS Julie · ALTET Marguerite · ETIENNE Richard · PAQUAY Léopold · PERRENOUD Philippe De Boeck Supérieur, Perspectives en éducation et formation - 2012
243 p. Bibliogr.

Le groupe de codéveloppement professionnel

PAYETTE Adrien · CHAMPAGNE Claude Presses de l'Université du Québec- 1997
211 p. Bibliogr.

Formation clinique et travail de la pensée

PECHBERTY Bernard · FUMAT Yveline · PERILLEUX Thomas · BREANT François · CIFALI Mireille · GIUST-DESPRAIRIES Florence De Boeck- 2008
168 p.

De la clinique : Un engagement pour la formation et la recherche

AYMARD Alain · JOBERTGuy · THEBERGE Mariette · LEMDANI-BELKAID Malika · BOURASSA Michelle · FUSTIER Paul · CIFALI Mireille · GIUST-DESPRAIRIES Florence De Boeck- 2006
209 p. Bibliogr., biographie des auteurs

Analyse de pratiques : de la recherche à la formation

· BUTLEN Max · CHARTIER Anne-Marie INRP, Recherche et formation pour les professions de l'éducation - 2006
Recherche et formation
n°51, 2006
p.5-145

La formation continue des enseignants : Enjeux, innovation et réflexivité

PAQUAY Léopold · CARLIER Ghislain · RENARD Jean-Pierre De Boeck, Pratiques pédagogiques - 2000
301 p.

Former des enseignants professionnels : quelles stratégies, quelles compétences ?

PAQUAY Léopold · ALTET Marguerite · CHARLIER Evelyne · PERRENOUD Philippe De Boeck, Perspectives en éducation et formation - 2006
268 p.

L'analyse des pratiques

PRIOU Nicole · CLERC Françoise · BLIEZ-SULLEROT Nicole · MALLET Régis · GALVANI Pascal · ROSSIGNOL Christine · TRETIAKOW Nathalie · LERBET-SERENI Frédérique · LECOMPTE Pierre · LAFONT Monique · PAISANT Chantal ISP, Les cahiers de l'ISP - 2002
194 p.

Développer la pratique réflexive dans le métier d'enseignant

PERRENOUD Philippe ESF, Pédagogies : recherche - 2001
219 p. Bibliogr.

(1) 2 >

##titre_notice##