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beau art esthétique vérité philosophie oeuvre artistique peinture valeur : philosophie bien corps humain

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livre

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beau

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La quête de la beauté transforme l'homme.Entretien avec le peintre Arcabas : Entretien avec Arcabas

SOBOCINSKI Aurélie - 2016
ECAEnseignement Catholique Actualités
n°373, juin-juillet 2016
p. 40-41

Descripteurs

Descripteurs : beau · peinture · art plastique · art sacré · esthétique

Résumé : Pour nourrir la dynamique "Réenchanter l'Ecole", lancée par l'Enseignement catholique à la rentrée, de grands témoins nous livrent leur vision d'un monde porteur d'espérance.
Et si l'éducation à la beauté ouvrait la voie au réenchantement de l'Ecole ? Le peintre Arcabas invite à un changement de regard. Ce rêveur contemplatif s'attache à voir la beauté du monde. Il en a fait la quête de sa vie.

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Code barre = 029576 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Que c'est beau !

- 2015
Pomme d'api soleil
n°116, août-septembre 2015
p. 4-22

Descripteurs

Descripteurs : beau
Thème : religion et spiritualité

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 028659 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques BCD)

Le goût au siècle des lumières

- 2014
TDCTextes et Documents pour la Classe
n°1071, mars 2014
bibliogr., sites internet

Descripteurs

Descripteurs : 18e siècle · art décoratif · oeuvre artistique · collection · beau · logement · statut social · salon littéraire · critique d'art · musique · instrument scientifique

Résumé : Au XVIIIe siècle, la sociabilité tend à se déplacer de la Cour à la ville. Dans les salons mondains, les Salons de peinture et les hôtels particuliers, « amateurs », collectionneurs et artistes se rencontrent. Les arts décoratifs prennent alors autant d’importance que les beaux-arts, et l’artisanat français connaît un rayonnement dans toute l’Europe. Dans le même temps, des formes plus personnelles naissent et se développent, comme le portrait en peinture ou l’autobiographie en littérature, signes d’une nouvelle sensibilité qui annonce le romantisme.

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Code barre = 027920 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Les arts de l’Asie

- 2005
TDCTextes et Documents pour la Classe
n°893, avril 2005
p. 6-52 bibliogr. ; filmographie.

Descripteurs

Descripteurs : bouddhisme · peinture · Chine · Japon · orientalisme · temple · hindouisme · beau · paysage : art · calligraphie · gravure · lecture de l'image · Inde · Cambodge · littérature de jeunesse · site archéologique
Niveau : Cycle 3 · CP · CE1 · CE2 · CM1 · CM2 · Cycle 2 · Collège · Lycée

Résumé : Objets d'une fascination ambiguë de la part de l'Occident, les arts asiatiques se révèlent riches et complexes, à l'image du monde spirituel dans lequel ils s'inscrivent. Ce numéro propose quelques clefs pour approcher et comprendre la richesse et la complexité des arts asiatiques.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 020474 : Centre de Ressources Documentaires

http://www.paris.fr/musees/cernuschi/

Littérature : album et débat d'idées cycle 3

MIRI Nadia · RABANY Anne Bordas, Enseigner aujourd'hui - 2003
128 p. bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : image animée · débat · littérature de jeunesse · philosophie · école élémentaire · illustrateur · langage · bonheur · culture · mort : philosophie · vie · vérité · croyance religieuse · justice · beau · art · oeuvre littéraire
Niveau : Ecole élémentaire

Résumé : Vers les débats philosophiques à l'école. Du conte à l'album, des espaces de débat. Des auteurs, des illustrateurs d'albums de jeunesse : Elzbieta, Peter Sis, François Place, Wolf Erlbruch, Christian Bruel, Allen Says, Thierry Dedieu. Des notions essentielles : le langage, le bonheur, civilisations cultures, Du "je" à l'identité, la vie la mort, vérité et croyances, juste injuste, du beau à l'art.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 019059 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = M37.MIR
Code barre = 021188 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = M37.MIR

La philosophie des valeurs

RESWEBER Jean-Paul Puf, Que sais-je ? - 1992
127 p. Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : beau · bien · jugement · morale · personne · philosophie · valeur : philosophie · vérité

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Code barre = 000052 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = A1.RES

La beauté sauvera le monde

BRO Bernard Cerf- 1990
475 p. index

Descripteurs

Descripteurs : art · beau · courant artistique · esthétique · peinture · sacré

Résumé : Des grottes de Lascaux aux figurations du mur de Berlin, les images nées du génie de l'homme traduisent une nostalgie de communion et un pressentiment du sacré qui habitent l'art de tous les temps. Fruit de 40 années de recherche et de fréquentation assidue des hauts-lieux de l'art mondial, cet ouvrage propose un itinéraire. Il guide le regard vers l'invisible dans le visible. Il propose en outre une initiation à l'art contemporain.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 008677 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = U21.BRO

De l'émergence de l'éducation physique, Georges Demeny et Georges Hébert : un modèle conatif appliqué au passé

BUI-XUAN Gilles · GLEYSE Jacques Hatier, Le temps des savoirs - 2001
253 p. Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : EPS · pédagogue · beau · vérité · énergie · corps humain · sport
Mots-clés : histoire de l'éducation

Résumé : Confrontation des oeuvres de Georges Demenÿ et de Georges Hébert, fondateurs de l'éducation physique.

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Code barre = 016428 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = W2.BUI

L'art pour quoi faire ? A l'école, dans nos vies, une étincelle

Autrement, Mutations - 2002
211 p. Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : art · beau · corps humain · image · enseignement artistique · éducation musicale · méthode Kodaly

Résumé : Nécessité des arts aux côtés de l'enseignement ? Apprendre le monde par corps. L'éducation artistique : un enjeu de démocratie. Le beau et l'image, un enjeu pédagogique ? Expériences artistiques dans les pays voisins.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 018107 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = U31.ART

L'éducation postmoderne

POURTOIS Jean-Pierre · DESMET Huguette Puf, Pédagogie d'aujourd'hui - 1997
321 p. Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : méthode pédagogique · besoin : motivation · identité · affectivité · socialisation · valeur : philosophie · beau · bien · vérité · autonomie · méthode pédagogique · pédagogie du projet · pédagogie différenciée · pédagogie institutionnelle · méthode active · behaviorisme · pédagogie par objectifs · relation sociale
Mots-clés : interaction
Noms propres : Rogers, Carl

Résumé : Les auteurs proposent un système pédagogique multiréférentiel et intégré. Chaque courant apporte des éléments importants. Leur conception est de faire des sujets-acteurs, voire, mieux, des sujets-auteurs de leur projet éducatif.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 000959 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = C11.POU

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