ISFEC DES ALPES | Centre de ressources documentaires : Résultats

Actions

Voir la sélection
Vider la sélection
Envoyer par mail
Imprimer

Filtre(s)

finlande

Nuage de mots

finlande système éducatif formation des enseignants france etats-unis école à l'étranger éducation comparée belgique démocratisation de l'enseignement inégalité scolaire

Type de documents

article de périodique

livre

##titre_notice##

##grp1_nom##

- ##grp2_nom## : ##grp2_synthese_detail##

##reservable_synthese##

##detail_synthese##

0sélectionnée(s)

13 réponse(s)

(1) 2 >

Vers quelles organisations scolaires à l'ère numérique

- 2013
Administration et éducation
n°139, décembre 2013
124 p. Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : société · éducation · politique de l'éducation · Estonie · Finlande · Etats-Unis
Mots-clés : numérique · learning center · ENT · instruction · Technologies de l'Information et de la Communication · TICE · loi d'orientation

Résumé : L’évolution induite par le numérique transforme la forme scolaire et nécessite d’envisager différemment toutes les pratiques introduites par ces nouveaux moyens d’apprendre ; ainsi, le « learning center » offre des conditions inconnues jusque-là et qui nécessitent une adaptation des espaces et des temps. Cependant, cela ne va pas sans danger, en particulier dans le secteur de la GRH et Alain Chaptal alerte en prenant l’exemple des États-Unis, où l’on assiste à la convergence entre, d’une part, la réforme et l’évaluation des enseignants avec, d’autre part, le développement des technologies éducatives. Alain Chaptal l’affirme, oui, le numérique facilite les mises en concurrence des établissements à partir des résultats des élèves pris comme seule base de l’évaluation des enseignants... L’outil en effet, n’est ni bon ni mauvais, il demande qu’on l’intègre dans une réflexion globale.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 028485 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Regards éducatifs d'ailleurs

SGEC - 2015
ECAEnseignement Catholique Actualités
n°HS, mars 2015
34 p.

Descripteurs

Descripteurs : système éducatif · organisation de l'enseignement · évaluation internationale : enseignement · Finlande · Québec : province · Etats-Unis · Pays-Bas · Suède · Espagne · Suisse · Allemagne · Norvège · Belgique · Turquie · solidarité · formation des enseignants · neurosciences · bilinguisme · intégration culturelle · arts martiaux · mobilité professionnelle
Mots-clés : culture religieuse · modèle d'apprentissage · éducation à la citoyenneté

Résumé : Les analyses et les témoignages ici rassemblés ne visent pas à nous imposer des recettes qu'il faudrait à tout prix importer plus ou moins artificiellement dans le quotidien de nos établissements. Ils nous disent plutôt qu'il est d'autres manières de faire que les nôtres, et que vraiment nous avons tout à gagner à nous y confronter.
En matière, par exemple, de pédagogies collaboratives, de statut de l'erreur, de capacité à faire croître la confiance, les changements de regard sont toujours décapants et à ce titre fructueux.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 028612 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Éducation et ruralités

Revue internationale d' éducation, Revue internationale d' éducation - 2012
146 p.

Descripteurs

Descripteurs : milieu rural · éducation comparée · éducation · enseignement · classe unique · Chine · Argentine · Burkina Faso · Tanzanie · Australie · Finlande · France

Résumé : Du rural aux nouvelles ruralités. L'éducation "à deux voies" en Chine. Quelle pédagogie dans les écoles rurales en Argentine ? Disparités dans l'enseignement primaire et innovation pédagogique au Burkina Faso. Le développement des écoles communautaires dans les zones rurales de Tanzanie. Enseignement à distance et engagement (Australie). Les petites écoles rurales en Finlande. Performances scolaires et territoire rural en France.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 027223 : Centre de Ressources Documentaires (fonds pédagogique) - Cote = I2.EDU

L'EPS en Finlande

TIXIER Julien · ZERBATO Yanis - 2011
EP&SEducation physique et sport
n°347, mai-juin-juillet 2011
p. 46-47

Descripteurs

Descripteurs : Finlande · éducation comparée

Résumé : Deux semaines de voyages d'étude ont permis aux auteurs d'entrevoir la spécificité du système scolaire Finlandais concernant notamment l'enseignement de l'éducation physique.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 023254 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Au pays de PISA

LERAY Virginie - 2011
ECAEnseignement Catholique Actualités
n°343, juin-juillet 2011
p. 50-51

Descripteurs

Descripteurs : système éducatif · Finlande · formation des enseignants

Résumé : Le secret de la réussite du système scolaire finlandais ? Des principes en parfaite concordance avec le projet de l'enseignement catholique français, comme ont pu le constater des chargés de mission en formation sur place.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 023297 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Comment sont formés les enseignants ?

- 2011
Sciences humaines
n°227, juin 2011
p. 48-56

Descripteurs

Descripteurs : Finlande · formation des enseignants · France · réforme de l'enseignement

Résumé : Entamée en 2005, la réforme de la formation des professeurs est entrée en vigueur à la rentrée 2010. Un cursus de cinq ans au sein de l’université est désormais exigé pour tous. Cette réforme sera-t-elle à même de préparer les futurs enseignants français? À l’heure où les comparaisons internationales montrent les résultats médiocres de l’école française, comment les enseignants des systèmes éducatifs les plus performants sont-ils formés ? Ces questions ont été débattues au forum Retz de mars 2011. Parmi les intervenants, Paul Robert a exploré les arcanes de la formule finlandaise et Gilles Baillat a analysé les vertus et les vices du nouveau dispositif de formation français.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 026036 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

La littérature de jeunesse dans les pays nordiques

- 2011
La revue des livres pour enfants
n°257, février 2011
p. 81-154

Descripteurs

Descripteurs : littérature de jeunesse · Finlande · Danemark · Norvège · Suède · Islande · art et tradition populaire · être imaginaire · roman · poésie
Mots-clés : album
Noms propres : Andersen, Hans Christian

Résumé : Un dossier panoramique sur les littératures et les bibliothèques pour la jeunesse des cinq pays nordiques : Danemark, Finlande, Islande, Norvège et Suède. Un certain nombre de chercheurs ou critiques spécialisés croisent leurs regards et leurs analyses autour de quelques thèmes emblématiques et soulignent la diversité et la richesse de cette production en termes de genres et d'âges visés, des tout-petits aux jeunes adultes.
Quelques données contextuelles sur chacun des pays sont regroupées en fin du dossier, associées à leurs auteurs et leurs illustrateurs les plus importants.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 025959 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Le collège en quête de sens

LERAY Virginie · SOBOCINSKI Aurélie · HORGUELIN Sylvie - 2010 ; 2011
ECAEnseignement Catholique Actualités
n°340, décembre 2010 - janvier 2011
Encart détachable au centre du numéro : p. 29-40

Descripteurs

Descripteurs : collège · pédagogie différenciée · relation parent-enseignant · relation enseignant-apprenant · orientation scolaire · système éducatif · Belgique · Finlande · rythmes scolaires · organisation du temps · inégalité scolaire
Mots-clés : hétérogénéité

Résumé : Avec ses enseignants qui "n'y arrivent plus" et ses élèves qui "s'ennuient", doit-on considérer le collège-petit lycée comme une aberration éducative ? Faut-il le relier au premier degré pour en faire essentiellement le lieu de la consolidation des connaissances fondamentales ? Est-il préférable de partir de l'expérience et des interrogations des jeunes pour susciter l'intérêt et favoriser la progression de chacun et de tous, tout à la fois ? Les adolescents d'aujourd'hui grandissent avec leur langages, leurs représentations, leurs inquiétudes, leurs attentes. Face à ce constat, la seule attitude éducative et pédagogique ne se trouverait-elle pas d'abord dans l'attention, dans la confiance et dans la prise de responsabilité à laquelle les invitent les adultes ?

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 025691 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

La Finlande : un modèle éducatif pour la France ? Les secrets de la réussite

ROBERT Paul ESF, Pédagogies : références - 2008
134 p.

Descripteurs

Descripteurs : système éducatif · Finlande · réforme de l'enseignement · relation maître-élève · école à l'étranger
Mots-clés : professionnalisation

Résumé : Les lecteurs trouveront dans ces pages un ensemble d'informations indispensables pour comprendre l'école finlandaise, distinguer ce qui relève d'une conjoncture favorable de ce dont nous pourrions nous inspirer.
Car en sortant des débats hexagonaux nous sommes en mesure de réinterroger notre propre institution, voire d'envisager d'autres modalités d'enseignement que celles qui dominent aujourd'hui chez nous et paraissent immuables. Nous sommes aussi invités à dépasser des polémiques stériles sur l'autorité ou la pédagogie. La lecture de cet ouvrage s'impose pour quiconque veut s'impliquer dans la réflexion sur l'avenir de notre Ecole.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 023986 : Centre de Ressources Documentaires (fonds pédagogique) - Cote = F2.ROB : En prêt

Egalité des chances ou école démocratique ?

ETIENNE Richard · WATRELOT Philippe - 2008
Cahiers pédagogiques
n°467, novembre 2008
p. 10-59 Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : principe d'éducation · égalité de chances · réussite scolaire · inégalité scolaire · démocratisation de l'enseignement · système éducatif · Finlande · résultat scolaire · inégalité sociale · politique de la ville · droit à l'éducation · immigré de la 2e génération · exclusion sociale · classe préparatoire · Finlande · France · citoyenneté · éducation civique · SEGPA · pédagogie institutionnelle · évaluation : enseignement · relation parent-enseignant · école à l'étranger

Résumé : "Peut-être faut-il préférer au concept ambigu d'égalité des chances celui d'égalité effective d'accès à l'éducation, à la formation, à la culture et à la qualification ? Choisir la réussite de tous plutôt que la méritocratie..."

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 023943 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

http://www.inegalites.fr/http://www.educnet.education.fr/comptes/ecole/default.htm

(1) 2 >

Confirmer la suppression du commentaire