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polyvalence

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polyvalence enseignant du primaire formation des enseignants interdisciplinarité école élémentaire enseignant représentation mentale évaluation : enseignement enseignement scientifique multimédia

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livre

article de périodique

cd rom

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17 réponse(s)

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Gérer la polyvalence au cycle 2 : un atout pour le maître

LAGOUTTE Daniel · SARPEDON Marie-Annick Hachette, Profession enseignant - 2007
319 p.

Descripteurs

Descripteurs : interdisciplinarité · législation · évaluation : enseignement · enseignant
Mots-clés : polyvalence · hétérogénéité · grille d'observation · grille d'évaluation

Résumé : Comment faire face à l'hétérogénéité des élèves et prendre en compte les différences individuelles ? Comment définir des démarches cohérentes qui s'appuient sur l'acquisition de compétences transversales pour répondre aux besoins réels de chaque enfant ? Comment assurer la continuité des apprentissages d'un niveau à l'autre au sein d'un cycle ?. Des exemples précis d'une pratique réelle au cycle des apprentissages fondamentaux.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 022974 : Centre de Ressources Documentaires (fonds pédagogique) Cote - C33.LAG

Epreuve orale d'entretien

BOBICHON René · CHADUC Marie-Thérèse · MECQUENEM Isabelle de · LARRALDE Philippe Bordas, Concours - 2006
271 p.

Descripteurs

Descripteurs : principe d'éducation · enseignant du primaire · concours · objectif de l'éducation · pédagogie · histoire · système éducatif · Europe · enseignant du primaire · responsabilité · projet d'établissement · laïcité · évaluation : enseignement · école maternelle · violence à l'école · lecture · compétence · enseignant du primaire · musique · littérature de jeunesse · arts plastiques : discipline · école à l'étranger
Mots-clés : professeur des écoles · concours externe · polyvalence
Niveau : Cycle 1

Résumé : Programme et méthodologie, connaissance de l'école, 10 sujets d'entretiens analysée, conseils méthodologiques pour les options.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 021277 : Centre de Ressources Documentaires (fonds pédagogique) - Cote = X25.06

Français et langues étrangères et régionales à l'école. Quelles interactions ?

· DUCANCEL Gilbert · SIMON Diana-Lee · (coord.) - 2004
Repères
n°29, 2004
Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : français : langue · multilinguisme · langue · langue vivante · langue vivante : discipline · langue vivante · formation des enseignants
Mots-clés : polyvalence · observation réfléchie de la langue · ORL

Résumé : Le français comme point d'appui pour l'acquisition de compétences en langues étrangères ?. Travailler l'observation réfléchie de la langue à travers la comparaison entre langues. Intégrer une ORL maternelle et de la langue étrangère dans la construction de la polyvalence des professeurs des écoles. Vers des compétences plurilingues : les portfolios européens des langues...

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 021036 : Centre de Ressources Documentaires

Un maître et des intervenants multiples à l'école primaire : analyse psychologique des pratiques et des effets

FLORIN Agnès · GUIMARD Philippe · LE DREFF Gwénaëlle · WALKESTEIN Claus Presse universitaire de Rennes, Psychologies - 2004
132 p. bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : enseignant · interdisciplinarité · représentation mentale · élève · partenariat éducatif · rôle de l'enseignant
Mots-clés : polyvalence

Résumé : Que reste-t-il de la polyvalence des maîtres ? Polyvalence et interdisciplinarité : qui intervient dans les classes et pour quoi faire ? Les interventions multiples : quels liens avec les performances cognitives et langagières des élèves et leurs comportemens en classe ? Polyvalence des maîtres et représentations des matières scolaires chez les élèves de GSM et CP. Le point de vue des acteurs : la polyvalence et l'interdisciplinarité en pratique, le double rôle de l'enseignant : enseigner et coordonner une équipe. Ces questions sont traitées à partir des données recueillies dans 49 classes d'école primaire

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 019369 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = F13.FLO

Sessions AFCFP 2000, 2001, 2002

AFCFP - 2003
INFOREC
n°32
1 CD-ROM utilisable sur Mac et PC

Descripteurs

Descripteurs : formation des enseignants · formation initiale · enseignement privé · compétence
Mots-clés : CFP · Centre de formation pédagogique · compétence transversale · polyvalence

Résumé : Comptes rendus des congrès nationaux organisés par l'AFCFP (2001) respectivement sur les thèmes suivants :
- Responsabilité, partenariat, polyvalence. Une nouvelle culture ? Un nouvel enjeu ? (Metz, 2000),
- Quels devenirs pour nos raisons d'être ? (Toulouse, 2001)
- Compétences et transversalité (Avrillé-Angers, 2002).

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 024248 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

L'école du XXIe siècle

· LA BORDERIE René Nathan, les repères pédagogiques : formation - 2000
217 p. Index

Descripteurs

Descripteurs : objectif de l'éducation · évaluation · élève · relation maître-élève · classe · méthodologie · apprentissage cognitif · évaluation : enseignement · apprentissage de la lecture · rythmes scolaires · école maternelle · projet d'établissement · innovation technologique · innovation pédagogique · multimédia
Mots-clés : éducation à la citoyenneté · citoyen · polyvalence · professionnalisation · TIC · Technologies de l'Information et de la Communication
Niveau : Cycle 1

Résumé : Education et Instruction. L'objectif d'égalité. La difficulté d'être élève. L'élève au coeur de l'école : la classe lieu de communication, des méthodes pour apprendre, l'évaluation des élèves, la lecture et ses apprentissages, les rythmes scolaires, l'exercice citoyen des apprentissages. Vers une école ouverte : partenariat, projets d'écoles, polyvalence et professionnalisation, l'évaluation des enseignants et des écoles, les technologies d'information et de communication.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 013789 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = B11.ECO

La personnalisation d’une formation professionnelle : le cas des professeurs des écoles

BAILLAUQUES Simone · DUPUIS Pierre-André · FERRY Gilles · TOURNIER Frédéric · KEMPF Marthe INRP, Horizons pour la formation - 2001
250 p.

Descripteurs

Descripteurs : formation initiale · enseignant du primaire · enseignement individualisé · autoformation · formation professionnelle
Mots-clés : professeur des écoles · mémoire professionnel · polyvalence · enseignant débutant

Résumé : Recherche conduite sur la modulation et la personnalisation de la formation initiale, sur les demandes et les projets en formation. Sont abordés la question des diversités des futurs professeurs des écoles, la polyvalence. Des pistes de réflexion pour la mise en oeuvre de la personnalisation de la formation sont proposées

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 017714 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = C81.PER

La main à la pâte, les sciences à l'école primaire

CHARPAK Georges Flammarion- 1996
159 p. Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : école élémentaire · enseignement scientifique · expérimentation
Mots-clés : polyvalence

Résumé : Quinze pédagogues et scientifiques réunis autour de G. Charpak proposent ici leur réflexion, enrichie de nombreuses expériences réalisées en France ou aux Etats-Unis. Leur objectif : que les enfants sortent de l'école primaire aptes à s'interroger, à distinguer le réel, à créer, à se repérer dans la société marquée de science et de technique.

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Code barre = 000468 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = P2.CHA

Rapport de l'Inspection générale de l'Education nationale

La documentation Française- 1997
535 p. liste des sigles. Septième volume d'une série de rapports publics annuels inaugurée en 1991.

Descripteurs

Descripteurs : école élémentaire · collège · baccalauréat général · liaison CM2-6e · système éducatif · insertion professionnelle · multimédia · éducation spécialisée · enseignant à l'étranger · coopération internationale · évaluation · ministère de l'Education nationale
Mots-clés : polyvalence · Technologies de l'Information et de la Communication · TIC

Résumé : Evaluations et études générales. Etudes particulières à chaque groupe de discipline ou de spécialité. Synthèse des missions que l'inspection générale a effectuées à l'étranger dans le domaine de l'expertise.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 002632 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = F1.RAP

Profils de profs : portraits et styles d'enseignants en sciences

MABILLE Albert De Boeck, Pédagogies en développement - 1994
164 p. Bibliogr., annexes.

Descripteurs

Descripteurs : enseignant · enseignement scientifique · formation des enseignants · représentation mentale · analyse des pratiques
Mots-clés : style d'enseignement · représentation de l'enseignant · modèle pédagogique · articulation théorie-pratique · polyvalence

Résumé : Dégagés à partir d'interviews de professeurs de chimie et de biologie, cinq portraits d'enseignants sont décrits ici. L'analyse proposée met en lumière les éléments fondamentaux qui déterminent l'activité de tout enseignant, tels que la fonction attribuée à l'élève dans le processus d'enseignement, le rapport de l'enseignant au savoir ou encore l'articulation entre le cours et le projet de formation. Ce livre propose à l'enseignant des clefs de décodage de sa propre pratique lui permettant de clarifier sa fonction de formateur.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 000105 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = C81.MAB : En prêt

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