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immigré de la 2e génération intégration scolaire collège exclusion sociale immigré intégration sociale inégalité sociale représentation mentale réussite réussite scolaire

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immigré de la 2e génération

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9 réponse(s)

Egalité des chances ou école démocratique ?

ETIENNE Richard · WATRELOT Philippe - 2008
Cahiers pédagogiques
n°467, novembre 2008
p. 10-59 Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : principe d'éducation · égalité de chances · réussite scolaire · inégalité scolaire · démocratisation de l'enseignement · système éducatif · Finlande · résultat scolaire · inégalité sociale · politique de la ville · droit à l'éducation · immigré de la 2e génération · exclusion sociale · classe préparatoire · Finlande · France · citoyenneté · éducation civique · SEGPA · pédagogie institutionnelle · évaluation : enseignement · relation parent-enseignant · école à l'étranger

Résumé : "Peut-être faut-il préférer au concept ambigu d'égalité des chances celui d'égalité effective d'accès à l'éducation, à la formation, à la culture et à la qualification ? Choisir la réussite de tous plutôt que la méritocratie..."

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Code barre = 023943 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

http://www.inegalites.fr/http://www.educnet.education.fr/comptes/ecole/default.htm

Représentation du métier et de l'école des accédants issus des migrations à l'IUFM de Créteil

LEGENDRE Florence - 2004
Revue française de pédagogie
n°149, octobre-novembre-décembre 2004
p. 65-81

Descripteurs

Descripteurs : enseignant · représentation mentale · origine sociale · enfant d'immigré · immigré de la 2e génération · catégorie socioprofessionnelle · étudiant · IUFM · inégalité sociale · enseignant du primaire · enseignant du secondaire · ZEP

Résumé : A partir d'une enquête par questionnaires menée auprès de 1022 stagiaires en 2e année d'IUFM de l'académie de Créteil, des typologies de conceptions du métier d'enseignant ont été élaborées et mises en perspective par rapport à leurs origines sociales et, le cas échéant, migratoires.
Par ailleurs, une interrogation porte sur l'influence de l'origine migratoire sur le souhait d'enseigner en ZEP, qui peut être interprété comme une manière de résoudre le dilemme de statuts que certains enseignants issus de l'immigration ont à affronter.

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Code barre = 020219 : Centre de Ressources Documentaires

De la reconnaissance à l'estime de soi

- 2002
Sciences humaines
n°131, octobre 2002
p. 21-39

Descripteurs

Descripteurs : relation sociale · perception de soi · perception d'autrui · relation interpersonnelle · personne · minorité ethnique · sociologie · réussite · psychologie du travail · travail · immigré de la 2e génération · vie politique · comportement social · confiance · honneur · solitude · exclusion sociale · intégration sociale · travail · philosophie
Mots-clés : développement personnel

Résumé : Nous avons tous besoin d'être reconnus par autrui pour exister. Que l'on cherche à être perçu comme leur semblable ou comme différent d'eux, les autres nous confirment notre existence.Les philosophes de l'Antiquité, les grands moralistes de l'époque classique, comme Montaigne ou La Rochefoucauld, n'ignorent pas le caractère social de l'être humain. Mais ils le considèrent généralement comme une faiblesse. La recherche d'approbation des autres humains est une coupable vanité ; le sage doit atteindre l'autosuffisance. Il faut attendre le milieu du XVIIIe siècle pour que des philosophes affirment le besoin inné de reconnaissance de l'humain.

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Code barre = 017556 : Centre de Ressources Documentaires

Entrer, étudier, réussir à l'université

· RAYOU Patrick · (coord.) - 2001
Revue française de pédagogie
n°136, juillet-août-septembre 2001
p. 5-115

Descripteurs

Descripteurs : étudiant · université · sociologie · insertion professionnelle · supérieur premier cycle · représentation mentale · réussite · liaison lycée-université · baccalauréat professionnel · immigré de la 2e génération · tutorat
Mots-clés : projet professionnel · hétérogénéité

Résumé : Les auteurs s'intéressent ici tout à la fois aux changements qui ont affecté le monde universitaire et à ceux qui sont nécessairement intervenus tant dans les méthodologies des recherches que dans la définition de leurs objets.

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Code barre = 016216 : Centre de Ressources Documentaires

Psychothérapies : itinéraires actuels

- 2000
Enfances et psy
n°12, 2000
p. 6-137

Descripteurs

Descripteurs : psychothérapie · enfance · adolescence · travailleur social · psychologue · juge · CMPP · corps humain · technique de groupe · détention des jeunes · immigré de la 2e génération · famille · parent

Résumé : Que cherche l'enfant dans les psychothérapies ? Quand l'école pense psychothérapie. L'éducatif au prise avec l'intime. En deça de la parole. La parole dans le corps. Pendant la période de latence. Le psychodrame psychanalytique individuel. Les propositions de soins faites aux adolescents incarcérés. L'approche ethnopsychiatrique. Quel avenir pour la formation des psychothérapeutes ? Le travail avec les parents...

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Code barre = 014276 : Centre de Ressources Documentaires

A l'école, l'intégration

Hommes et migration- 1991
Hommes et migrations
n°1146, septembre 1991
189 p.

Descripteurs

Descripteurs : collège · élève · immigré · intégration scolaire · lycée · scolarisation · immigré de la 2e génération

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Code barre = 003853 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = D4.ALE

A l'école, l'intégration

· (coord.) · (coord.) - 1991
Cahiers pédagogiques
n°296, septembre 1991
p. 3-56

Descripteurs

Descripteurs : intégration scolaire · politique de l'éducation · immigré de la 2e génération

Résumé : Qui sont les enfants d'immigrés ? Peut-on les définir, les identifier, les dénombrer ? Faut-il les distinguer des autres élèves ? quelle pertinence accorder à cette distinction ? l'école doit-elle en tenir compte ? Pour quoi ?

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Code barre = 009611 : Centre de Ressources Documentaires

Les immigrés et l'école : une course d'obstacles ; lectures de chiffres (1973 - 1987)

BOULOT Serge · BOYZON-FRADET Danielle Harmattan ; CIEMI, Recherches universitaires et migrations - 1988
191 p. Notes, index

Descripteurs

Descripteurs : classe d'adaptation · collège · échec scolaire · école élémentaire · école maternelle · immigré · intégration scolaire · réussite scolaire · scolarisation · immigré de la 2e génération
Niveau : Cycle 1

Résumé : Les enfants d'immigrés, dans ce contexte, sont ceux qui cumulent les difficultés les plus grandes : au bas de l'échelle sociale, ils se trouvent dans les mêmes conditions que leurs camarades français des couches populaires.

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Code barre = 003488 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = D21.BOU

Enfants défavorisés, enfants d'immigrés : pour échapper au ghetto

GARDOU Charles · PIERREUSE Jean UNAPEC- 1988
349 p. Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : intégration sociale · élève en difficulté · développement psychique · Maghreb · PAE · pédagogie différenciée · pédagogie du projet · système éducatif · immigré de la 2e génération · éducation spécialisée · pédagogie cognitive
Mots-clés : développement de l'enfant · projet éducatif

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 003506 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = D21.GAR

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