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classe d'adaptation éducation spécialisée intégration scolaire élève en difficulté classe de perfectionnement handicapé pédagogie différenciée adaptation et intégration scolaire ais autisme

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classe d'adaptation

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10 réponse(s)

Inclure tous les élèves

· BUSSIENNE Elisabeth · CLAVIER Evelyne - 2016
Cahiers pédagogiques
n°526, janvier 2016
p.10-56

Descripteurs

Descripteurs : handicap scolaire · aide à l'intégration scolaire · éducation spécialisée · classe de perfectionnement · élève en difficulté · aide à l'élève · classe d'adaptation · pédagogie différenciée · élève primo-arrivant · élève surdoué · handicap physique · assistant pédagogique · classe particulière · tutorat · établissement d'éducation adaptée et spécialisée · handicapé · autisme · pratique de classe · outil pédagogique · relation parent-enseignant · relation entre élèves · rôle de l'enseignant · équipe pédagogique
Mots-clés : AVS · école inclusive · interaction en éducation

Résumé : Pour les élèves à besoins éducatifs particuliers, l’écart est parfois grand entre ce qui est prescrit et la réalité de leur scolarisation. Ce dossier vise à en pointer les freins et à proposer des leviers à même de faire vivre l’école inclusive refondée.

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Code barre = 029092 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques) : En prêt

Travailler avec les élèves en difficulté

· GUYON Régis (coord.) · (coord.) - 2010
Cahiers pédagogiques
n°480, mars 2010
p. 9-56

Descripteurs

Descripteurs : élève en difficulté · aide à l'élève · échec scolaire · trouble de l'apprentissage · classe d'adaptation · classe particulière · handicap scolaire · aide à l'intégration scolaire · éducation spécialisée · rôle de l'enseignant · pédagogie centrée sur l'apprenant · tutorat · atelier d'écriture · relation enseignant-apprenant · intégration scolaire · pédagogie différenciée · pédagogie cognitive · relation parent-enseignant · interaction en éducation · méthode active · méthode pédagogique · dyslexie · handicap visuel · handicap mental · autisme · équipe éducative · équipe pédagogique
Mots-clés : plan de travail · hétérogénéité · entretien d'explicitation · programmes personnalisés de réussite éducative · PPRE

Résumé : Que faire avec ces élèves que l’on dit « en difficulté », c’est-à-dire ceux qui mettent leurs enseignants en difficulté, qui incarnent la difficulté de l’école à assumer ses ambitions d’une culture commune pour tous ? Il nous faut travailler avec eux dans le cadre collectif de la classe, car on sait que l’hétérogénéité est une ressource, mais aussi souvent un défi considérable ; on connait tout l’intérêt de temps d’aide particuliers ou de l’intervention d’enseignants spécialisés, mais aussi leurs limites. Croiser le fil des deux démarches pour retisser les apprentissages, plus simple à dire qu’à faire... Pas de martingales dans ce dossier, mais des points de vue, des pistes et des points d’appui, du primaire au lycée.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 024867 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

L'école à l'épreuve du handicap

BORTOLON Sandrine · BENOIT Hervé - 2008
Cahiers pédagogiques
n°459, janvier 2008
p. 9-53

Descripteurs

Descripteurs : surdité · handicap auditif · langue des signes · dyslexie · handicap visuel · SEGPA · classe d'adaptation · scolarisation · handicap scolaire · handicapé · éducation spécialisée · intégration scolaire · formation des enseignants

Résumé : Avec la loi du 11 février 2005, le jeune handicapé peut désormais exercer les mêmes droits que n'importe quel citoyen : il peut voter, travailler et s'instruire. De nouveaux métiers apparaissent comme l'enseignant référent, l'auxiliaire de vie scolaire... Passer du mépris à une approche plus compréhensive de la déficience est un chemin difficile à parcourir pour les élèves comme pour les adultes.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 023178 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Enfants difficiles, structures spécialisées

BALLARIN Jean-Luc Nathan, Les pratiques de l'éducation - 1994
95 p. Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : classe d'adaptation · classe de perfectionnement · CMPP · éducation spécialisée · élève en difficulté · enfant maltraité · établissement d'éducation spécialisée · GAPP · handicap mental · handicapé · intégration scolaire
Mots-clés : enfant malade

Résumé : L'enseignement spécial. Les structures spéciales : la prévention de l'échec. Les élèves handicapés. Les commissions de l'éducation spéciale. Les établissements spécialisés. L'intégration individuelle des élèves handicapés. La scolarisation de l'enfant malade. L'enfant maltraité.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 005482 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = D1.BAL

Enfants handicapés et intégration scolaire

FUSTER Philippe · JEANNE Philippe Colin, Formation des enseignants ; Enseigner - 1996
125 p. lexique

Descripteurs

Descripteurs : classe d'adaptation · classe de perfectionnement · éducation spécialisée · handicapé · intégration scolaire · SEGPA
Mots-clés : AIS · Adaptation et Intégration Scolaire

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Code barre = 004185 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = D4.FUS

Remédiation, soutien et approfondissement à l'école

GILLIG Jean-Marie Hachette, Pédagogies pour demain : didactiques - 2001
191 p. Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : pédagogie différenciée · évaluation · pédagogie cognitive · pédagogie de soutien · lecture · lecteur · élève en difficulté · évaluation formative · évaluation : enseignement · tutorat · RASED · classe d'adaptation
Mots-clés : Adaptation et Intégration Scolaire · hétérogénéité · plan de travail · AIS

Résumé : Amener les élèves à résoudre leurs difficultés en lecture. La différenciation pédagogique comme réponse à l'hétérogénéité des élèves. Le plan de travail individualisé. Les aides différenciées et le travail en réseau : la classe d'adaptation, le regroupement d'adaptation, élaborer le projet de réseau. Tableau : groupe de besoin et groupe de niveau.

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Code barre = 016530 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = C112.GIL

Réseaux de projets et réussite scolaire

LESTAGE Anick · BELMAS Pierre Nathan, Les pratiques de l'éducation - 1997
95 p. Bibliogr., sigles, textes officiels relatifs aux projets.

Descripteurs

Descripteurs : pédagogie du projet · projet · classe d'adaptation · apprentissage cognitif · motivation · élève · classe de perfectionnement · réussite scolaire · démarche didactique · pédagogie de soutien · éducation spécialisée · pédagogie différenciée · travail de groupe · élève en difficulté
Mots-clés : Adaptation et Intégration Scolaire · AIS

Résumé : Cet ouvrage expose la nécessité et la logique de la mise en réseaux des projets institutionnels, des projets des enseignants et des projets des élèves afin de concourir à la réussite de tous. Il propose des démarches et des trames d'élaboration de différents projets. ( tableau groupe de niveau, groupe de besoin)

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Code barre = 000827 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = C31.LES

Promouvoir l'AIS - vivre ensemble la différence

CNAIS - 1999
ECDEnseignement Catholique Documents
n°229, décembre 1999-janvier 2000
p. 2-45.

Descripteurs

Descripteurs : intégration scolaire · classe d'adaptation · élève en difficulté · retard scolaire · formation des enseignants · éducation spécialisée · trouble du développement · autisme
Mots-clés : Adaptation et Intégration Scolaire · AIS

Résumé : L'AIS dans l'enseignement catholique : au sommaire de ce dossier :
- la formation des enseignants en AIS
- la dimension AIS dans le projet d'établissement
- le responsable AIS diocésain
- les organismes au service de l'AIS : le CFP, l'ARPEC, l'UNAPEC
- l'AIS sur le terrain : la SEGPA, le regroupement d'adaptation, l'intégration en collège ordinaire
- les enfants autistes
- l'accueil des enfants précoces
- l'AIS à l'heure d'INTERNET.

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Code barre = 006976 : Centre de Ressources Documentaires

Vade-mecum de la réglementation pour l'école primaire

LANGLOIS Gérard CRDP Grenoble- 1999
Index, table chronologique des textes présentés.

Descripteurs

Descripteurs : source d'information · école élémentaire · école maternelle · obligation scolaire · principe d'éducation · programme d'enseignement · vie scolaire · gestion des établissements scolaires · gestion du système éducatif · classe d'adaptation · éducation spécialisée · protection maternelle et infantile · responsabilité · sécurité des personnes · rythmes scolaires · législation
Niveau : Cycle 1

Résumé : Textes réglementaires utiles à l'école primaire : textes généraux, obligation scolaire,inscription, fréquentation, organisations des enseignements, vie scolaire, gestion de l'école, fonctionnement, adaptation et intégration scolaires, protection de l'enfance, responsabilités, surveillance locaux, sécurité, activités scolaires hors l'école, intervenants extérieurs, aménagement des rythmes de vie des enfants.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 004371 : Centre de Ressources Documentaires (fonds pédagogique) Cote - F11.LAN : Exclu du prêt

Les immigrés et l'école : une course d'obstacles ; lectures de chiffres (1973 - 1987)

BOULOT Serge · BOYZON-FRADET Danielle Harmattan ; CIEMI, Recherches universitaires et migrations - 1988
191 p. Notes, index

Descripteurs

Descripteurs : classe d'adaptation · collège · échec scolaire · école élémentaire · école maternelle · immigré · intégration scolaire · réussite scolaire · scolarisation · immigré de la 2e génération
Niveau : Cycle 1

Résumé : Les enfants d'immigrés, dans ce contexte, sont ceux qui cumulent les difficultés les plus grandes : au bas de l'échelle sociale, ils se trouvent dans les mêmes conditions que leurs camarades français des couches populaires.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 003488 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = D21.BOU

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