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L'adaptation et l'intégration scolaires Innovations et résistances institutionnelles
LESAIN-DELABARRE Jean-Marc ESF, Actions sociales - société - 2000
194 p. Bibliogr.
194 p. Bibliogr.
Regarde comme j'écris : écrits d'élèves regards d'enseignantsBESSE Jean-Marie Magnard, Les guides Magnard - 2000
216 p. Glossaire
216 p. Glossaire
Aider les élèves en difficulté : vers le travail en réseauGAUZENTE Georges CDDP Marne- 1995
110 p. Bibliogr.
110 p. Bibliogr.
L'évaluation · VOGLER Jean Hachette, Former, organiser pour enseigner - 1996
367 p. Bibliogr., index des sigles.
367 p. Bibliogr., index des sigles.
Elèves en difficulté : le projet pédagogique individuelDESPEISSE Jena-Pierre · JOSSERAND Brigitte · PRETREL Martine · SEVERIN Bernadette CEPEC, Les dossiers du CEPEC - 1997
n°56
72 p. Bibliogr.
n°56
72 p. Bibliogr.
Evaluation et aide aux apprentissages en grande section de maternelle et en cours préparatoire : identification des compétences et repérage des difficultés des élèves- 2001
BOENBulletin Officiel de l'Education Nationale
n°31, août 2001
p. 1689-1694
BOENBulletin Officiel de l'Education Nationale
n°31, août 2001
p. 1689-1694
Evaluations en CE2, en sixième et en seconde - année 2001-2002- 2001
BOENBulletin Officiel de l'Education Nationale
n°30, juillet 2001
p. 1590-1595
BOENBulletin Officiel de l'Education Nationale
n°30, juillet 2001
p. 1590-1595
Travailler en réseau... avec le Réseaux d'Aides Spécialisées aux Elèves en DifficultéFARES Laurence · TOULGOAT Yolande · VAN BEVER Barbara Hatier, Questions d'école - 1999
79 p. Bibliogr.
79 p. Bibliogr.
La première rentrée, les enjeux d’une prévention précoce à l’école maternelleMETRA Maryse EAP, Terrains - 1999
111 p. Bibliogr.
111 p. Bibliogr.
