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outil d'observation méthodologie outil méthodologique langage méthode pédagogique technique de groupe élève évaluation grille d'observation analyse des données

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outil d'observation

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Identifier des besoins éducatifs particuliers : analyse des obstacles et propositions pour l'action

DESOMBRE Caroline · CARPENTIER Jean-Jacques · VINCENT emmanuelle · SANSEN Joël · MAIFFRET Christine · RYCKBUSCH Céline - 2013
La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation
n°62, juillet 2013
p. 197-207 Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : echec scolaire · élève en difficulté
Mots-clés : élève à besoins éducatifs particuliers · outil d'observation

Résumé : Au terme de cette analyse, les auteurs recommandent aux équipes une posture de vigilance et de grande rigueur dans la mise en oeuvre des procédures d'identification retenues, en particulier dans l'usage des outils d'observation.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 027550 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Construction du langage à l'école maternelle : prévention des difficultés de langage, 3 à 6 ans

BRASSEUR Gérard · CONSCIENCE Monique · SCHNEIDER Jean-Bernard ACCES- 2003
63 p. Bibliopgr., adresses utiles, lexique

Descripteurs

Descripteurs : trouble de l'apprentissage · langage · développement du langage · trouble de la parole · surdité · bégaiement · dyslexie · trouble du développement · élève en difficulté · développement psychomoteur
Mots-clés : outil d'observation
Niveau : PS · MS · GS · Cycle 1

Résumé : La construction du langage est le cœur des activités de l'école maternelle.
La mission majeure de l'Ecole est de tout faire pour que les différences initiales ne se transforment pas plus tard en échec pour les enfants les moins avancés.

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Code barre = 023122 : Centre de Ressources Documentaires (fonds pédagogique) - Cote = H71.CON

Les Moments pédagogiques : Suivi de Moment du journal et journal des moments

HESS Remi · COLIN Lucette · ILLIADE Kareen · KORCZAK Janusz · ROYON-WEIGELT Anna Economica- 2006
125 p. Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : méthode pédagogique · journal
Mots-clés : outil d'observation

Résumé : Les Moments pédagogiques sont des notes prises sur le vif: J. Korczak procède ainsi dans un souci pédagogique vise-vis des éducateurs auxquels il s'adresse, afin de rendre compréhensibles les avantages de la méthode, mais aussi ses difficultés. L'éducateur doit porter un regard d'ethnographe sur le monde des enfants, et la tenue de ce journal pédagogique remplit une double fonction : il assure la mise en mémoire de moments clé dans l'éducation et permet la réflexion, le commentaire, dont la dimension est, aux yeux de J. Korczak, autant éthique que scientifique.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 021703 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = B32.KOR

Nouveaux ateliers de langage pour l'école maternelle

SIMONPOLI Jean-François Hachette, Pédagogie pratique à l'école - 2005
255 p.

Descripteurs

Descripteurs : langage · expression orale · école maternelle · parole · évaluation · évaluation : enseignement
Mots-clés : outil d'observation · interaction verbale · programmation
Niveau : Cycle 1 · PS · MS · GS

Résumé : Chacune des fiches de mise en situation prépare le passage d'objectifs généraux à la mise en œuvre d'ateliers de conversation. L'ouvrage s'organise autour de quatre objectifs fondamentaux parler pour être, parler pour mettre en mots l'expérience, parler pour faire varier les formes, parler pour construire le sens. Propositions d'outils pour observer la communication langagière ( contraintes affectives, comportements et échanges langagiers)

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 020919 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = M51.SIM

Ateliers de langage pour l'école maternelle

SIMONPOLI Jean-François Hachette, Pédagogie pratique à l'école - 1995
223 p.

Descripteurs

Descripteurs : école maternelle · langage · technique de groupe · expression orale
Mots-clés : outil d'observation · activité en atelier
Niveau : PS · MS · GS · Cycle 1

Résumé : Prolongement pratique des théories développées par l'auteur dans "la conversation enfantine" et "apprendre à communiquer", cet ouvrage propose des outils et des exemples autour de quatre volets : observation, mise en situation, évaluation et programmation.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 000821 : Centre de Ressources Documentaires (fonds pédagogique) - Cote = M51.SIM

La formation professionnelle des enseignants

ALTET Marguerite Puf, Pédagogie d'aujourd'hui - 1994
264 p. Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : formation des enseignants · formation professionnelle · pédagogie · recherche pédagogique · relation maître-élève · didactique · analyse des pratiques
Mots-clés : professionnalisation · articulation théorie-pratique · style d'enseignement · outil d'observation · style cognitif · interaction verbale

Résumé : L'auteur présente une recherche sur les différentes variables de l'articulation du processus enseignement-apprentissage, à partir d'observations de séances réelles de classe et propose des outils conceptuels d'analyse qui peuvent être utiles aux enseignants et formateurs pour analyser pratiques et situations pédagogiques et en restituer le fonctionnement pédagogique.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 003198 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = C81.ALT
Code barre = 003433 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = C81.ALT

Innover pour réussir : des acteurs parlent aux acteurs

HADJI Charles ESF, Pédagogies - 1991
195 p. bibliogr., index

Descripteurs

Descripteurs : apprentissage cognitif · audiovisuel · collège · expérimentation pédagogique · innovation pédagogique · méthode pédagogique · méthodologie · pédagogie du projet · tutorat
Mots-clés : outil d'observation

Résumé : Analyse de dix-huit années de la vie du collège de Villeneuve à Grenoble. On y décrit une démarche de travail d'équipe. On en détaille les réussites et on en analyse les conditions. On y présente les outils et les structures mises en place : le tutorat, les ateliers méthodologiques. Au centre de cette expérience : une conviction : être acteur dans l'évolution du système éducatif, pour que l'élève s'y implique à son tour.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 001887 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = B11.INN

Organiser des formations

PERETTI André De Hachette, Former, organiser pour enseigner - 1991
303 p. Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : motivation · évaluation · créativité · dynamique de groupe · élève · évaluation : enseignement · formateur · formation · formation des adultes · méthode pédagogique · méthodologie · pédagogie différenciée · savoir-faire · technique de groupe · travail de groupe · typologie · stratégie de la communication · classe · technique de groupe · pouvoir
Mots-clés : groupe · outil méthodologique · grille d'évaluation · grille d'observation · outil d'évaluation · outil d'observation · style d'enseignement

Résumé : Réflexion sur la formation des adultes, accompagnée d'une panoplie complète d'outils utilisables immédiatement dans les groupes de travail

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 003484 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = C81.PER

Conseil et formation - guide pour les conseillers pédagogiques en IUFM

PELPEL Patrice CRDP Paris, Guides profession - éducation - 1991
128 p. notes, bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : formateur · IUFM · conseiller pédagogique · PNL
Mots-clés : outil méthodologique · grille d'observation · maître de stage · outil d'observation

Résumé : Il propose, à partir de recherches et d'expérimentations, une approche structurée de l'organisation et du fonctionnement des stages en IUFM. Il précise le rôle des tuteurs, des conseillers pédagogiques et maîtres de stage, indique les méthodes leur permettant de passer de leur rôle d'enseignant à celui de formateur.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 003893 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = F32.PEL

Travailler en équipe à un projet pédagogique

BROCH Marc-Henry Chronique Sociale, Pédagogie formation - 1996
218 p. Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : analyse des données · animation pédagogique · équipe pédagogique · méthode d'évaluation · méthodologie · technique de groupe · pédagogie du projet
Mots-clés : outil d'évaluation · questionnaire · outil d'observation · outil méthodologique

Résumé : L'équipe pédagogique. L'activité pédagogique de l'équipe. Les méthodes et les techniques au service de l'équipe: la conduite de réunion, la collecte d'information, l'analyse et la résolution de problème, l'évaluation du projet pédagogique.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 002621 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = C73.BRO

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