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année scolaire aménagement du temps scolaire emploi du temps rythmes scolaires vie scolaire pédagogie de soutien rentrée scolaire équipe pédagogique évaluation : enseignement chef d'établissement

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année scolaire

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8 réponse(s)

Vade-mecum du jeune professeur des écoles

- 2013
La classe
n°241, septembre 2013
p. 44-56

Descripteurs

Descripteurs : emploi du temps · année scolaire · rentrée scolaire · rythmes scolaires · aménagement du temps scolaire

Résumé : Voici quelques conseils afin de débuter l'année dans de bonnes conditions.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 027538 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)
Code barre = 027387 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Le temps d'apprendre

· MALLIET François · ZAKHARTCHOUK Jean-Michel · (coord.) - 2011
Cahiers pédagogiques
n°490, juin 2011
p. 10-53

Descripteurs

Descripteurs : aménagement du temps scolaire · organisation pédagogique des établissements · emploi du temps · année scolaire · horaire scolaire · rythmes scolaires · rythme biologique · cycle à l'école primaire · compétence · organisation de l'enseignement · aide à l'élève · parcours diversifié · évaluation : enseignement · acquisition de connaissances · pédagogie différenciée · activité scolaire · groupe de niveaux · travail en classe · consolidation : pédagogie · pédagogie du contrat · méthode pédagogique · travail autonome : éducation · travail de groupe : éducation · hygiène de vie · tutorat · décloisonnement : pédagogie · vie scolaire · autodocumentation · recherche documentaire · CDI · organisation du temps · pédagogie de soutien · équipe pédagogique · psychophysiologie · rôle de l'enseignant · perception du temps · mesure du temps · instrument de mesure du temps · autisme · histoire · démarche didactique · séquence d'enseignement
Mots-clés : socle commun de connaissances et de compétences

Résumé : L’objet de ce dossier est de montrer et d’analyser les différentes manières dont joue le temps dans les apprentissages. À long terme sur les parcours des élèves ou la manière dont les enseignants conçoivent leur enseignement. À court terme sur la vie de la classe, ses gestes au quotidien, le respect des rythmes de chacun, les souplesses à trouver entre lenteur et rapidité. Enseigner ne peut se penser sans réflexion sur le temps, sa nature, ses cycles, ses continuités et ses ruptures. Nous avons ainsi voulu proposer un ensemble de réflexions et de témoignages qui aident chacun, dans toutes ses dimensions, à faire avec le temps.

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Code barre = 026016 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Direction d'école : Le livre de bord

TEXIER Georges Hachette- 2010
543 p. Index

Descripteurs

Descripteurs : législation · chef d'établissement · école élémentaire · école maternelle · relation parent-enseignant · partenariat éducatif · gestion administrative · rentrée scolaire · vie scolaire · pédagogie · rôle · année scolaire · conseil d'école · élève en difficulté · violence à l'école · sécurité des personnes

Résumé : Rôle et statut du directeur. La pré-rentrée. Le conseil des maîtres. Echéancier des travaux des événements de l'année scolaire. Répertoire thématique : prise de poste, travail administratif, la pédagogie, les relations avec les parents, avec les enseignants, la vie scolaire ( sécurité, règlement intérieur, violence)...

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Code barre = 025190 : Centre de Ressources Documentaires (fonds pédagogique) - Cote = F11.TEX

Un nouveau souffle pour l'école

- 2009
ECAEnseignement Catholique Actualités
n°331, juin-juillet 2009
p. 28-41

Descripteurs

Descripteurs : réforme de l'enseignement · système éducatif · rythmes scolaires · année scolaire · emploi du temps · pédagogie de soutien · programme d'enseignement · évaluation : enseignement

Résumé : Nouveaux programmes scolaires, mise en place du socle commun, introduction de l'aide personnalisée, réduction de l'horaire hebdomadaire, modification des rythmes scolaires, nouvelles évaluations en CE1 et CM2.... L'école primaire est confrontée à une série de réformes provoquant parfois malaise et perte de repères des équipes éducatives. Face à ces changements, celles-ci ont été amenées à réfléchir sur la transmission des apprentissages mais aussi sur le vivre-ensemble tout en accompagnant le cheminement de l'enfant.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 024677 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Calendrier scolaire national des années 2007-2008, 2008-2009 et 2009-2010

- 2006
BOENBulletin Officiel de l'Education Nationale
n°25, juin 2006

Descripteurs

Descripteurs : aménagement du temps scolaire · année scolaire · vacances scolaires

Résumé : Arrêté du 19-5-2006 NOR : MENE0601389A.

http://www.education.gouv.fr/bo/2006/25/MENE0601389A.htm

Législation et réglementation scolaires : école primaire

FEROLE Jean Hachette, Guide pratique - 2004
366 p. Index, en annexes : textes de lois

Descripteurs

Descripteurs : principe d'éducation · législation · réglementation · obligation scolaire · horaire scolaire · rythmes scolaires · vie scolaire · sécurité des personnes · année scolaire · emploi du temps · aménagement du temps scolaire · cycle à l'école primaire · pédagogie de soutien · aide à l'intégration scolaire · sortie éducative · natation · classe de découverte · projet éducatif local · partenariat éducatif · équipe pédagogique · conseil d'école · projet d'établissement · enseignant du primaire · chef d'établissement · système éducatif

Résumé : De la famille à l'école. La journée de l'écolier, la semaine scolaire, l'année scolaire, la scolarité primaire, les aides scolaires, les enseignements adaptés. Sortir de l'école, recevoir à l'école, les intervenants extérieurs. L'organisation de l'école : les équipes, les conseils, le projet d'école, l'organisation de l'école en cycles pédagogiques. Les métiers de l'école : les instituteurs et professeurs des écoles, les directeurs, les autres métiers de l'école, droits et devoirs propres à la fonction publique. L'école et ses partenaires. L'école et le système éducatif. Les textes d'usage au quotidien : la loi d'orientation sur l'éducation, le règlement des écoles maternelles et élémentaires, le directeur d'école, le statut des professeurs des écoles.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 019537 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = F11.FER

Préparation de la rentrée 2002 dans le premier degré

- 2002
BOENBulletin Officiel de l'Education Nationale
n°16, avril 2002
p. XLVIII-LIX

Descripteurs

Descripteurs : rentrée scolaire · évaluation · programme d'enseignement · école élémentaire · langue vivante : discipline · science · arts plastiques : discipline · organisation de l'enseignement · année scolaire · évaluation : enseignement · intégration scolaire · relation parent-enseignant · formation des enseignants · enseignant du primaire · multimédia
Mots-clés : Adaptation et Intégration Scolaire · AIS · TIC · Technologies de l'Information et de la Communication

Résumé : Circulaire n°2002-075 du 10 avril 2002 (MENE0200871C)
Circulaire de rentrée - encart au BO 1- application des nouveaux programmes.
- calendrier : en septembre 2002, sauf en ce qui concerne les langues vivantes au cycle des apprentissages fondamentaux, les nouveaux programmes parus au BO HS n°1 du 14 février 2002 sont mis en application pour la 1ère année de chaque cycle (1ère année d'école maternelle, grande section d'école maternelle, cours élémentaire 2ème année). La mise en oeuvre progressive des nouveaux programmes se poursuivra sur les deux années suivantes. Deux priorités : langue nationale, une autre langue vivante. Un impératif : "apprendre à vivre ensemble". Des pratiques rénovées dans divers domaines disciplinaires : sciences, domaine artistique, l'accompagnement : dispositif de suivi et de mise en oeuvre des programmes en place à la rentrée 2002-2003
- améliorer la prévention des difficultés et l'adaptation à la diversité des élèves
- favoriser la participation des parents
- conforter et développer la compétences des maîtres par la formation.

Clefs pour l'organisation de l'année scolaire

DECOOPMAN Joseph · GLINEUR Véronique - 1999
ECAEnseignement Catholique Actualités
n°239, septembre 1999
p. 23-26 Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : année scolaire · équipe pédagogique · vie scolaire · élève en difficulté · projet d'établissement

Résumé : Ce questionnement sur quatre domaines essentiels (le projet éducatif, le travail en équipe, la vie scolaire, l'adaptation à la diversité des élèves) est proposé aux équipes pour faire l'état des lieux des réalisations, d'en rappeler les objectifs et d'en réexaminer la cohérence.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 004707 : Centre de Ressources Documentaires

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