ISFEC DES ALPES | Centre de ressources documentaires : Résultats

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réglementation programme d'enseignement aménagement du temps scolaire partenariat éducatif projet d'établissement enseignant du primaire législation équipe pédagogique chef d'établissement école maternelle

Type de documents

livre

article de périodique

cd rom

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réglementation

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Professeur des écoles débutant : la maternelle : mode d'emploi

AMICHE Marjolaine · CAILLABET Jannick · ÉTRILLARD René · SAUNERON Dominique · SIMOLOWSKI Kathy · HERREMAN Serge Hachette, L'école au quotidien - 2017
239 p. Sigles, lexique, bibliogr., sitographie,1 disque optique numérique (CD-ROM)

Descripteurs

Descripteurs : école maternelle · histoire · programme d'enseignement · pédagogie · démarche didactique · équipe pédagogique · partenariat éducatif · réglementation · gestion de carrière · travail des élèves · emploi du temps · affichage · rentrée scolaire · législation · pédagogie différenciée · élève en difficulté · psychologie de l'enfant
Mots-clés : professeur des écoles · aménagement de la classe · groupe classe

Résumé : Cet ouvrage destiné aux professeurs des écoles débutants en maternelle offre des réponses immédiates aux questions liées à l'entrée dans le métier : préparation de la rentrée, gestion du groupe classe, organisation des apprentissages, travail en équipe, relation avec les parents, etc.
Un cédérom regroupe différents exemples et outils propres aux notions abordées (exemples de progressions, de fiches de préparation, de modèle de correction, de fiche de conduite de réunion avec les parents, etc.)

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 030351 : Centre de Ressources Documentaires (fonds pédagogique) Cote - C3.PRO

Professeur des écoles débutant : La classe : mode d'emploi

CAILLABET Jannick · ÉTRILLARD René · GHRENASSIA Patrick · SIMOLOWSKI Kathy · HERREMAN Serge Hachette, L'école au quotidien - 2017
320 p. Sigles, lexique, bibliogr., sitographie,1 disque optique numérique (CD-ROM)

Descripteurs

Descripteurs : école élémentaire · histoire · programme d'enseignement · pédagogie · démarche didactique · équipe pédagogique · partenariat éducatif · réglementation · gestion de carrière · travail des élèves · emploi du temps · affichage · rentrée scolaire · législation · pédagogie différenciée · élève en difficulté

Mots-clés : professeur des écoles · aménagement de la classe · groupe classe · classe à plusieurs niveaux

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 030350 : Centre de Ressources Documentaires (fonds pédagogique) - Cote = C3.PRO

Les addictions

- 2014
TDCTextes et Documents pour la Classe
n°1082, novembre 2014
Bibliogr., frise historique, sites internet

Descripteurs

Descripteurs : toxicomanie · alcoolisme · tabagisme · drogue · maladie de la nutrition · comportement sexuel · jeu vidéo · génétique · prévention · jeu de hasard · thérapeutique · réglementation · législation · adolescence
Mots-clés : addiction

Résumé : Par le terme « addiction », on désigne l’asservissement d’un sujet à une substance ou à une activité dont il a contracté l’habitude par un usage plus ou moins répété. Quels que soient leurs formes et leurs objets, leurs conséquences désastreuses en font un grave problème de santé publique. Longtemps identifiées à des vices, elles sont maintenant reconnues comme de véritables pathologies cérébrales. Dénouer les mécanismes de leur installation est nécessaire aux traitements et à la mise en œuvre d’une politique de prévention. Les comprendre, c’est aussi appréhender les déterminismes neurologiques des comportements les plus essentiels à notre survie.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 028287 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

L'école maternelle : programmes, projets, apprentissages

TERRIEUX Josette Hachette, L'école au quotidien - 2011
495 p. Cd Rom

Descripteurs

Descripteurs : école maternelle · programme d'enseignement · rôle de l'enseignant · partenariat éducatif · assistante maternelle · projet d'établissement · équipe pédagogique · aménagement du temps scolaire · développement psychique · psychologie de l'enfant · réglementation · enseignant du primaire · chef d'établissement · jeu · apprentissage cognitif
Mots-clés : développement de l'enfant
Niveau : Cycle 1 · PS · MS · GS

Résumé : Histoire et évolution de l'école maternelle. Dynamique du processus d'apprentissage et de développement. Suggestions de jeux, de projets d'actions ou d'activités pour motiver les élèves. Programmes et compétences pour chacun des domaines d'activités. objectifs et niveaux de compétences, zone proximale. Contenu du cédérom : annexes pédagogiques, réglementation scolaire, ressources et bibliiographie, fiches de préparation de séquence.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 026423 : Centre de Ressources Documentaires (fonds pédagogique) - Cote = C3.TER
Code barre = 026417 : Centre de Ressources Documentaires (fonds pédagogique) - Cote = C3.TER : Exclu du prêt

Sur les pistes de l'annualisation-enquête

SOBOCINSKI Aurélie - 2011
ECAEnseignement Catholique Actualités
n°342, avril-mai 2011
p. 50-51

Descripteurs

Descripteurs : durée du travail · enseignant · réglementation
Mots-clés : enseignement catholique

Résumé : Quand il propose l'annualisation du temps de travail, entre autres leviers d'une réforme du système éducatif, l'enseignement catholique invite à s'engager sur des pistes déjà défrichées par l'enseignement agricole. Mais pas seulement...

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 026030 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Formation continue : quels enjeux ?

PETIT Serge - 2010
L'école aujourd'hui
n°14, décembre 2010
p. 14-23

Descripteurs

Descripteurs : formation des enseignants · formation continue · enseignant du primaire · qualification professionnelle · réglementation · cursus master · animation pédagogique · congé de formation

Résumé : "Se former et innover" est une compétence que doit acquérir puis mettre en oeuvre chaque professeur des écoles tout au long de sa carrière. Comment l'Education nationale, qui impose cette compétence, permet-elle à chacun de se former ? Comment peut-on se perfectionner dans sa pratique professionnelle, acquérir une qualification, voire changer de métier ? Les IUFM sont, depuis leur création, le lieu privilégié de la formation continue des enseignants du premier degré. Qu'en est-il maintenant, à l'heure de la mastérisation des formations ?

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Code barre = 025668 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Le classeur EPS : un outil au service des professionnels

- 2010
EP&SEducation physique et sport
n°340, janvier-février 2010
p. 41-43

Descripteurs

Descripteurs : EPS · Hautes-Alpes : département · méthodologie · réglementation · programme d'enseignement · outil pédagogique

Résumé : Dans le département des Hautes-Alpes, les conditions locales particulières dans le domaine de l'EPS ont imposées d'harmoniser les pratiques. Le classeur EPS a vu le jour. Référentiel commun, il permet à tous les acteurs éducatifs de distinguer les textes réglementaires nationaux, la réglementation départementale, les ressources matérielles potentielles et les outils pédagogiques existants.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 024956 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

L'école élémentaire, programmes et pratiques pédagogiques

BABIN Norbert Hachette, L'école au quotidien - 2008
527 p. CD rom d'accompagnement

Descripteurs

Descripteurs : enseignement · histoire · aménagement du temps scolaire · compétence · démarche didactique · discipline d'enseignement · programme d'enseignement · réglementation · aménagement du temps scolaire · évaluation : enseignement · évaluation : enseignement · classe de 6e · école élémentaire · pédagogie de soutien · programme d'enseignement · projet d'établissement
Mots-clés : progression · développement de l'enfant · liaison maternelle-CP · hétérogénéité

Résumé : Des outils pour construire l'organisation et les progressions pour chaque niveau, des démarches et des choix méthodologiques illustrés de séquences pédagogiques, des rappels relatifs au développement de l'enfant et aux conditions favorisant les apprentissages, des textes pédagogiques concernant les apprentissages des différents domaines disciplinaires, des textes administratifs précisant l'organisation et le fonctionnement de l'école, de la classe et la gestion des enseignements. Contenu du cédérom : textes officiels, réglementation scolaire, annexes pédagogiques.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 023992 : Centre de Ressources Documentaires (fonds pédagogique) - Cote = C3.BAB : Exclu du prêt
Code barre = 024099 : Centre de Ressources Documentaires (fonds pédagogique) - Cote = C3.BAB
Code barre = 024105 : Centre de Ressources Documentaires (fonds pédagogique) - Cote = C3.BAB
Code barre = 024763 : Centre de Ressources Documentaires (fonds pédagogique) - Cote = C3.BAB

L'école maternelle : programmes, projets, apprentissages

TERRIEUX Josette Hachette, L'école au quotidien - 2008
495 p. Cd Rom

Descripteurs

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 024081 : Centre de Ressources Documentaires (fonds pédagogique) - Cote = C3.TER
Code barre = 024769 : Centre de Ressources Documentaires (fonds pédagogique) - Cote = C3.TER

Vade Mecum réglementation pour l'école primaire : mise à jour septembre 2006

CRDP Grenoble- 2006

Descripteurs

Descripteurs : principe d'éducation · école élémentaire · réglementation · obligation scolaire · organisation de l'enseignement · vie scolaire · aide à l'intégration scolaire · enfant maltraité · droits de l'enfant · sécurité des personnes · protection du milieu scolaire · aménagement du temps scolaire · législation

Résumé : Obligation scolaire, organisation des enseignements, vie scolaire, gestion de l'école, fonctionnement, adaptation intégration scolaire, responsabilité, surveillance, sécurité, activités hors l'école, intervenants extérieurs, aménagement des rythmes de vie des enfants.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 022225 : Centre de Ressources Documentaires

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