ISFEC DES ALPES | Centre de ressources documentaires : Résultats

Actions

Voir la sélection
Vider la sélection
Envoyer par mail
Imprimer

Filtre(s)

adaptation et intégration scolaire

Nuage de mots

adaptation et intégration scolaire ais intégration scolaire éducation spécialisée handicapé élève en difficulté handicap formation des enseignants classe de perfectionnement classe d'adaptation

Type de documents

article de périodique

livre

##titre_notice##

##grp1_nom##

- ##grp2_nom## : ##grp2_synthese_detail##

##reservable_synthese##

##detail_synthese##

0sélectionnée(s)

42 réponse(s)

(1) 2 3 4 5 > »

Accueillir le handicap à la maternelle

METENIER Gisèle - 2012
L'école aujourd'hui maternelle
n°27, mars 2012
p. 10-17 Bibliogr., sites Internet

Descripteurs

Descripteurs : handicap · élève · handicapé · intégration scolaire · enseignant · école maternelle · cycle des apprentissages premiers · outil pédagogique · relation parent-enseignant
Mots-clés : inclusion scolaire · ASH · Adaptation et intégration scolaire
Discipline : Langue vivante
Niveau : Cycle 1

Résumé : Dans l'orientation nouvelle de l'école face au handicap, il s'agit de respecter le droit à l'éducation pour tous, l'inclusion plutôt que l'intégration, et de donner à chacun le meilleur de l'école. Pendant longtemps dévolu aux personnels spécialisés, l'accueil des élèves en situation de handicap incombe désormais à chaque enseignant. Se pose alors la question des contours et objectifs de ce parcours personnalisé qui sera proposé à l'enfant. Comment accompagner les enseignants dans ce travail ? Quels outils peut-on leur proposer ?
Pour aider les enseignants, une nouvelle profession a été créée par la loi handicap de 2005. En quoi consiste ce nouveau métier ? Quels sont les défis liés à l'inclusion des élèves handicapés ? Comment ces maîtres référents accompagnent-ils les parents dans la prise de conscience, soit de la réalité du handicap, soit de ses conséquences sur la scolarité de l'enfant ?

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 026458 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)
Code barre = 026476 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

http://www.lecolepourtous.education.fr http://www.inshea.fr http://www.education.gouv.fr/handiscol

Le handicap, c’est l’affaire de tous !

HORGUELIN Sylvie - 2007
ECAEnseignement Catholique Actualités
n°313, avril 2007
p. 22-30 bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : éducation spécialisée · intégration scolaire · handicap · scolarisation · handicapé · législation · formation des enseignants
Mots-clés : Adaptation et Intégration Scolaire · enseignement catholique

Résumé : La loi du 11 février 2005 sur le handicap est en marche dans les établissements scolaires. Alors qu'avant les enseignants accueillaient dans leur classe, sur la base du volontariat, des enfants souffrant d'un handicap, c'est aujourd'hui une obligation. En posant le principe que le parcours de l'élève handicapé s'effectue en priorité en milieu ordinaire, la loi affirme que c'est désormais l'école qui doit s'adapter à l'élève handicapé et non plus l'inverse. Un projet ambitieux salué par l'Enseignement catholique qui y voit un prolongement de ses Assises qui invitaient à "changer de regard".

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 022562 : Centre de Ressources Documentaires

www.versunecoleinclusive.fr

Intégration scolaire et adaptation, l'affaire de tous... mais pas tout seul

ICEM- 2005
Pratiques & Recherches
n°47, août 2005
80 p. 1 CD-Rom. Bibliogr., glossaire

Descripteurs

Descripteurs : intégration scolaire · méthode Freinet
Mots-clés : AIS · Adaptation et Intégration Scolaire

Résumé : Tout enfant peut apprendre. Dispositif de l'AIS. AIS et Pédagogie Freinet : quelles convergences ? Quelles limites ?

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 021780 : Centre de Ressources Documentaires

Ils rencontrent des difficultés

- 1998
Les cahiers de l'AIRIP
n°8, 1998
28 p. 9 fiches d'accompagnement

Descripteurs

Descripteurs : éducation spécialisée · éducation spécialisée · élève surdoué · adaptation · inégalité scolaire · comportement
Mots-clés : Adaptation et Intégration Scolaire

Résumé : Les différentes formes d'inadaptation scolaire. Les troubles du comportement. Propositions d'outils pour les classes AIS

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 018897 : Centre de Ressources Documentaires

Enfants handicapés et intégration scolaire

FUSTER Philippe · JEANNE Philippe Colin, Formation des enseignants ; Enseigner - 1996
125 p. lexique

Descripteurs

Descripteurs : classe d'adaptation · classe de perfectionnement · éducation spécialisée · handicapé · intégration scolaire · SEGPA
Mots-clés : AIS · Adaptation et Intégration Scolaire

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 004185 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = D4.FUS

Pour une classe réussie en AIS

LAGUARDA Alain · DUVAL Daniel · CATHERINE Dominique Nathan, Pour une classe réussie - 1996
80 p.

Descripteurs

Descripteurs : éducation spécialisée
Mots-clés : Adaptation et Intégration Scolaire · AIS

Résumé : Ce livre contient de nombreux conseils et exemples appuyés sur des réflexions théoriques puisées chez Vygotski, Meirieu,Lautrey.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 009542 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = D1.LAG

Le livre bleu des instituteurs et des professeurs des écoles

MALAIZE Sophie · FAURE Michel · CRESPY Laurent CRDP Amiens, Livre bleu - 2000
192 p. Index, tables des abréviations

Descripteurs

Descripteurs : enseignant du primaire · évaluation · législation · stratégie d'apprentissage · évaluation : enseignement · cycle à l'école primaire · projet · pédagogie différenciée · partenariat éducatif
Mots-clés : déontologie · Adaptation et Intégration Scolaire · professeur des écoles · AIS

Résumé : Déontologie de la profession ; démarches d'apprentissage ; les outils du maître ; ouvrir sa classe ; adaptation et intégration scolaires ; les outils à l'usage des élèves ; différencier sa pédagogie ; les adultes à l'école ; renseignements pratiques.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 015738 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = C5.LIV

Remédiation, soutien et approfondissement à l'école

GILLIG Jean-Marie Hachette, Pédagogies pour demain : didactiques - 2001
191 p. Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : pédagogie différenciée · évaluation · pédagogie cognitive · pédagogie de soutien · lecture · lecteur · élève en difficulté · évaluation formative · évaluation : enseignement · tutorat · RASED · classe d'adaptation
Mots-clés : Adaptation et Intégration Scolaire · hétérogénéité · plan de travail · AIS

Résumé : Amener les élèves à résoudre leurs difficultés en lecture. La différenciation pédagogique comme réponse à l'hétérogénéité des élèves. Le plan de travail individualisé. Les aides différenciées et le travail en réseau : la classe d'adaptation, le regroupement d'adaptation, élaborer le projet de réseau. Tableau : groupe de besoin et groupe de niveau.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 016530 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = C112.GIL

Se former à l'éducation et à l'enseignement spécialisés

FUSTER Philippe · JEANNE Philippe Colin ; Bordas, Formation des enseignants : Enseigner - 2001
272 p. Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : psychopathologie · échec scolaire · mathématiques : discipline · élève en difficulté · lecture · méthode de lecture · trouble de l'apprentissage · expression écrite · expression orale · trouble du développement · développement du langage · langage · handicap · éducation spécialisée · handicap scolaire · législation · politique sanitaire · psychologue · éducation · psychologie · méthode pédagogique · théorie de l'apprentissage
Mots-clés : AIS · Adaptation et Intégration Scolaire · stade de développement

Résumé : Connaissance de la personne en difficulté. Ecole et société. Champs législatif et réglementaire. Organisation et structures administratives . Vie institutionnelle. Théories et pratiques éducatives.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 016432 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = D1.FUS

L'adaptation et l'intégration scolaires Innovations et résistances institutionnelles

LESAIN-DELABARRE Jean-Marc ESF, Actions sociales - société - 2000
194 p. Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : éducation spécialisée · innovation pédagogique · intégration scolaire · élève en difficulté · partenariat éducatif · relation parent-enseignant · échec scolaire · handicapé
Mots-clés : Adaptation et Intégration Scolaire · AIS · RASED

Résumé : La gestion des aides à l'enfance en grande difficulté ou handicapée confronte le système éducatif à des exigences d'adaptation. Les partenaires sont conduits à penser autrement leurs formes de contribution, et à s'engager dans des coopérations plus conformes à une démocratisation de l'enseignement, tout en restant soucieux de l'évaluation des actions conduites, et de leur sens au regard de principes éthiques.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 013758 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = D4.LES

(1) 2 3 4 5 > »

Confirmer la suppression du commentaire