· PONS Xavier- 2014 Revue française de pédagogie n°186, janvier-février-mars 2014 p. 5-58Bibliogr.
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Résumé :Les comparaisons des trajectoires européennes, notamment françaises et anglaises, peuvent être comprises comme le résultat d'un travail de légitimation. Infos et localisation exemplaire(s)
Code barre = 028403 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)
Résumé :L'école reste le siège de nombreuses inégalités. Pourtant, il est possible de bâtir une école qui vise l'égalité des acquis de base pour une grande majorité. Après une réflexion critique sur le concept d'égalité en matière d'éducation, l'ouvrage s'attache à un large bilan des recherches sociologiques et pédagogiques entreprises dans le domaine afin de cerner les acquis manifestement importants et d'identifier les champs d'incertitude ou d'ignorance encore en place. Par rapport à l'édition précédente, plusieurs chapitres ont été totalement remaniés, les autres complétés. Pour ce faire, l'auteur s'est entouré d'une équipe de collaborateurs, chacun expert dans un domaine spécifique : C Buchs, G Felouzis, D Lafontaine, K Lehraus, Ch Monseur et Ph Wanlin. Les enseignants mais aussi les décideurs politiques trouveront ici les bases scientifiques indispensables à leur(s) action(s). Les chercheurs découvriront des pistes de recherche à explorer afin de faire progresser le champ des connaissances utiles à la pratique. Infos et localisation exemplaire(s)
Code barre = 027011 : Centre de Ressources Documentaires (fonds pédagogique) - Cote = I2.ECO
Résumé :Les finalités, l'organisation, le fonctionnement. Les personnels, les instances, les mécanismes. Les évolutions, les enjeux, les débats. Infos et localisation exemplaire(s)
Code barre = 026054 : Centre de Ressources Documentaires (fonds pédagogique) Cote - X25.11
AUDUC Jean-LouisHachette éducation, Objectif concours- 2010 383 p.Index des mots-clés, index des sigles
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Résumé :Cet état des lieux doit permettre à tous de mieux saisir les évolutions et les défis posés par l'école du XXIe siècle. Le système éducatif en mutation. Vers la décentralisation. Le socle commun de connaissances et de compétences. L'organisation de la scolarité. L'orientation. L'établissement et son environnement. L'école primaire. L'établissement public local d'enseignement. Infos et localisation exemplaire(s)
Code barre = 025781 : Centre de Ressources Documentaires (fonds pédagogique) Cote - X25.10
Résumé :Conseils méthodologiques, repères théoriques, sujets d'exposé corrigés, questions et éléments de réponses pour l'entretien. Infos et localisation exemplaire(s)
Code barre = 026018 : Centre de Ressources Documentaires (fonds pédagogique) - Cote = X25.11 Code barre = 026368 : Centre de Ressources Documentaires (fonds pédagogique) - Cote = X25.11 Code barre = 026427 : Centre de Ressources Documentaires (fonds pédagogique) - Cote = X25.11 : Exclu du prêt Code barre = 028487 : Centre de Ressources Documentaires (fonds pédagogique) - Cote = X25.11 Code barre = 027602 : Centre de Ressources Documentaires (fonds pédagogique) - Cote = X25.11
CORNELOUP AlainNathan, Concours professeur des écoles ; Préparation à l'épreuve- 2011 160 p.nouveau concours, formation master 2
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Résumé :Connaissances professionnelles : le système éducatif, le cadre juridique, le fonctionnement d'une école. Méthodologie de l'épreuve. 14 sujets corrigés. Infos et localisation exemplaire(s)
Code barre = 025697 : Centre de Ressources Documentaires (fonds pédagogique) - Cote = X25.11 Code barre = 025798 : Centre de Ressources Documentaires (fonds pédagogique) - Cote = X25.11 Code barre = 025769 : Centre de Ressources Documentaires (fonds pédagogique) - Cote = X25.11 : Exclu du prêt
CLERC FrançoiseHachette éducation, Profession enseignant- 2010 299 p.
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Résumé :Choisir d'enseigner ; analyser et comprendre les situations d'enseignement ; anticiper le déroulement des séances et préparer le travail en classe ; conduire les situations d'apprentissage ; évaluer les apprentissages et réguler le travail pédagogique ; accompagner les élèves dans leurs apprentissages ; concevoir, piloter et évaluer des projets. Infos et localisation exemplaire(s)
Code barre = 025554 : Centre de Ressources Documentaires (fonds pédagogique) - Cote = C5.CLE Code barre = 025949 : Centre de Ressources Documentaires (fonds pédagogique) - Cote = C5.CLE
Résumé :Toutes les connaissances, capacités et attitudes requises. Les références indispensables. Une aide méthodologique. Des sujets corrigés. Infos et localisation exemplaire(s)
Code barre = 025658 : Centre de Ressources Documentaires (fonds pédagogique) - Cote = X25.10 : Exclu du prêt Code barre = 025707 : Centre de Ressources Documentaires (fonds pédagogique) - Cote = X25.10 Code barre = 025701 : Centre de Ressources Documentaires (bureau Doc) - Cote = X25.10 : Exclu du prêt
Résumé :Toutes les connaissances, capacités et attitudes définies pour la compétence " agir en fonctionnaire de l'Etat et de façon éthique et responsable. Infos et localisation exemplaire(s)
Code barre = 025570 : Centre de Ressources Documentaires (fonds pédagogique) - Cote = X25.10 Code barre = 025944 : Centre de Ressources Documentaires (fonds pédagogique) - Cote = X25.10 Code barre = 025799 : Centre de Ressources Documentaires (fonds pédagogique) - Cote = X25.10
Résumé :Cet ouvrage se propose de livrer en 50 fiches détaillées l'essentiel du droit de l'école, de la sortie de classe à la masterisation de la formation des professeurs des écoles en passant par la responsabilité pénale des enseignants. L'approche est résolument pratique et illustrée de modèles et des formulaires utiles. Thèmes abordés : les métiers de l'éducation nationale, l'organisation de l'administration scolaire. les activités sportives et para-scolaires, la responsabilité civile, pénale et administrative des enseignants, les locaux scolaires, les transports scolaires, les droits et devoirs de l'élève. Infos et localisation exemplaire(s)
Code barre = 025590 : Centre de Ressources Documentaires (fonds pédagogique) Cote - F11.DUB