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instruction éducation objectif de l'éducation chef d'établissement enseignement famille législation méthode pédagogique partenariat éducatif politique de l'éducation

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instruction

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Psychologie et pédagogie : la réponse du grand psychologue aux problèmes de l'enseignement

PIAGET Jean Denoël, Folio - 1969
253 p.

Descripteurs

Descripteurs : psychologie de l'enfant · psychologie de l'adolescent · réforme de l'enseignement · formation des enseignants · intelligence · éducation · psychologie génétique · éducation nouvelle · démarche scientifique · méthode active
Mots-clés : instruction · stade de développement

Résumé : Education et instruction depuis 1935. L'évolution des méthodes d'enseignement, les réformes de structures, les programmes. Les méthodes nouvelles et leurs bases psychologiques.

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Code barre = 030254 : Centre de Ressources Documentaires (fonds pédagogique) - Cote = H3.PIA

Les dimensions éducatives de l'école

- 2014
Administration et éducation
n°142, juin 2014
186 p. Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : éducation · pédagogie · enseignement · règlement intérieur · animation pédagogique · projet éducatif local · partenariat éducatif · politique de l'éducation · enseignement élémentaire · enseignement privé
Mots-clés : instruction · enseignement catholique

Résumé : La distinction, voire l’opposition entre instruction et éducation, soustend nombre de débats en France depuis plus de deux siècles et se réactive à intervalles réguliers pour cristalliser les passions, au point de déterminer et d’inspirer des prises de position tranchées sur les missions des enseignants : pour nombre de professeurs du secondaire inspirés par le modèle universitaire, la seule éducation à assumer par l’École, serait celle qui, à travers la transmission des connaissances, permet la formation de l’esprit critique et le développement d’une pensée personnelle. Tout au plus est-il implicitement supposé que des comportements éthiques se développeront par l’étude des grands textes issus de notre héritage culturel – bien que l’histoire récente contredise ce bel optimisme. C. Lelièvre éclaire cette controverse en l’inscrivant dans une perspective historique et dissipe par la même occasion un contresens sur une supposée prééminence accordée à l’instruction par les Pères fondateurs de l’école républicaine.
L’école primaire reste encore l’héritière d’une conception de l’instituteur éducateur, même si cette globalité de la prise en charge des enfants est aujourd’hui partiellement remise en cause.

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Code barre = 028479 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Vers quelles organisations scolaires à l'ère numérique

- 2013
Administration et éducation
n°139, décembre 2013
124 p. Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : société · éducation · politique de l'éducation · Estonie · Finlande · Etats-Unis
Mots-clés : numérique · learning center · ENT · instruction · Technologies de l'Information et de la Communication · TICE · loi d'orientation

Résumé : L’évolution induite par le numérique transforme la forme scolaire et nécessite d’envisager différemment toutes les pratiques introduites par ces nouveaux moyens d’apprendre ; ainsi, le « learning center » offre des conditions inconnues jusque-là et qui nécessitent une adaptation des espaces et des temps. Cependant, cela ne va pas sans danger, en particulier dans le secteur de la GRH et Alain Chaptal alerte en prenant l’exemple des États-Unis, où l’on assiste à la convergence entre, d’une part, la réforme et l’évaluation des enseignants avec, d’autre part, le développement des technologies éducatives. Alain Chaptal l’affirme, oui, le numérique facilite les mises en concurrence des établissements à partir des résultats des élèves pris comme seule base de l’évaluation des enseignants... L’outil en effet, n’est ni bon ni mauvais, il demande qu’on l’intègre dans une réflexion globale.

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Code barre = 028485 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Éduquer au XXIe siècle

· LHERETE héloïse - 2014
Sciences humaines
n°263S, octobre 2014
p. 26-53 Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : éducation · rôle de l'enseignant · pédagogue · méthode pédagogique · éducation nouvelle · système éducatif · évaluation : enseignement · Québec : province · Allemagne · Corée · Pologne · apprentissage professionnel · innovation pédagogique
Mots-clés : PISA · instruction · histoire de l'éducation
Noms propres : Durkheim, Emile · Dewey, John

Résumé : Comment éduquer les enfants ? Hier encore, chacun avait sa réponse. Deux camps s’affrontaient, pédagogues contre républicains, luttant chacun pour imposer sa méthode. D’un côté, l’enfant au centre, son intelligence, sa curiosité naturelle, son épanouissement ; de l’autre, l’autorité du maître, la discipline, l’effort, le mérite. Il a suffi d’une décennie pour que les certitudes s’affaissent. Il a suffi, surtout, d’un séisme nommé Pisa. . La France est en milieu de tableau, et le milieu n’est jamais loin – du moins étymologiquement – de la médiocrité. Notre modèle républicain serait-il donc mauvais ? Avec ce dossier, nous dessinons des pistes. Les modèles qui marchent à l’étranger, mais aussi leurs limites. Les promesses tenues par Internet. Les innovations concrètes qui se déroulent au sein des établissements, à l’ombre des grands principes. Les idées à exhumer, celles à inventer, pour penser ensemble l’éducation de demain.

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Code barre = 028150 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Ecoles : violence ou pédagogie ?

PAIN Jacques Matrice, Points d'appui - 1996
224 p. Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : adolescence · agressivité · délinquance juvénile · éducation · partenariat éducatif · prévention · relation maître-élève · violence
Mots-clés : instruction

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Code barre = 002625 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = C72.PAI

Condorcet : l'école de la raison

KAHN Pierre Hachette, Portraits d'éducateurs - 2001
127 p. Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : principe d'éducation · pédagogue · philosophe · 18e siècle · éducation · Révolution française : 1789-1799 · république · objectif de l'éducation · laïcité · gratuité de l'enseignement
Mots-clés : philosophie de l'éducation · instruction
Noms propres : Condorcet

Résumé : Itinéraire biographique et intellectuel d'un penseur engagé dans son siècle.

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Code barre = 016660 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = B32.KAH

Elève et enfant

· BENTOLILA Alain Nathan, Les entretiens Nathan - 2001
95 p. Bibliogr., Actes XI

Descripteurs

Descripteurs : élève · famille · violence à l'école · éducation · parent d'élève
Mots-clés : instruction

Résumé : Enseigner, éduquer : quelles frontières ? Enfant de qui, élève de qui ? Ce sont les questions que les Entretiens Nathan ont tenu à poser.

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Code barre = 016581 : Centre de Ressources Documentaires (fonds pédagogique) - Cote = C71.ELE
Code barre = 016404 : Centre de Ressources Documentaires (fonds pédagogique) - Cote = C71.ELE

La sanction : petites méditations à l'usage des éducateurs

PRAIRAT Eirick Harmattan, Forum de l'IFRAS - 1997
136 p. Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : autorité · désir · éducation · enseignement · législation · morale · personne · phénoménologie · philosophie · règlement intérieur · respect de la discipline · sanction
Mots-clés : philosophie de l'éducation · instruction · rapport à la loi · médiation
Noms propres : Rousseau, Jean-Jacques · Kant, Emmanuel · Durkheim, Emile

Résumé : En s'appuyant essentiellement sur les ressources de l'histoire et de la philosophie, l'auteur clarifie quelques enjeux fondamentaux (la signification et les visées de l'acte éducatif, la loi, l'autorité...) avant de préciser ce qu'il faut entendre par sanction éducative.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 000351 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = C72.PRA

Les valeurs dans l'éducation

FABRE Nicole · LOISEAU Gérard · MIDY Odile · BARTH Britt-Mari · LUROL Gérard - 1996
Approches
n°91, automne 1996
p.1-106 bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : valeur : philosophie · famille · droit patrimonial · éducation · objectif de l'éducation · chef d'établissement · insertion professionnelle
Mots-clés : instruction

Résumé : Des valeurs transmises en famille. La vision d'un chef d'établissement. Avec des jeunes du dispositif d'insertion.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 015701 : Centre de Ressources Documentaires

Les savoirs scolaires (2)

- 1995
Spirale
n°15, avril 1995
221 p.

Descripteurs

Descripteurs : acquisition de connaissances · apprentissage de la lecture · didactique des disciplines · histoire géographie · mathématiques : discipline · ponctuation · problème mathématique · pré-élémentaire grande section
Mots-clés : transposition didactique · instruction · production d'écrits
Noms propres : Condorcet

Résumé : Savoir scolaire et élémentarité chez Condorcet. A propos de la transposition didactique en didactique des Mathématiques. Histoire et géographie : des savoirs scolaires en question entre les définitions officielles et les constructions scolaires. La résolution de problème : un nouveau savoir scolaire ? Savoir lire : didactique déclarative, procédurale, contextuelle. Produire des textes en grande section. La ponctuation : un savoir enseignable ? enseigné ? La représentation du scripteur chez l'enfant.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 011406 : Centre de Ressources Documentaires

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