Résumé :"Notre propos est de dénoncer le cours pervers d’une politique aveugle qui nous conduit aux désastres. Il est d’énoncer une voie politique de salut public.Il est d’annoncer une nouvelle espérance". Stéphane Hessel – Edgar Morin. Infos et localisation exemplaire(s)Code barre = 028571 : Centre de Ressources Documentaires (fonds pédagogique) - Cote = I1.HES
Résumé :Ce hors-série spécial, en une entreprise totalement inédite, campe un récit d’ensemble, planétaire, de ce qui s’est passé hier, pour comprendre pleinement ce qui se joue aujourd’hui. L’Occident a écrit au 19e siècle une histoire du monde dans laquelle il jouait le beau rôle. Aujourd’hui, l’Orient reprend l’importance qui a longtemps été la sienne, et le Monde redevient multipolaire ; un réchauffement climatique s’enclenche… Ces événements ont une longue histoire, faite de connexions environnementales, technologiques, religieuses, sociétales, démographiques et politiques.
L’histoire globale est un nouveau champ de recherche, qui permet de connecter ces dimensions grâce à la transdisciplinarité. Infos et localisation exemplaire(s)Code barre = 028347 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)
Vers un nouveau mondeTESTOT Laurent- 2013 ; 2014 Les grands dossiers des sciences humaines n°33, décembre 2013 - janvier 2014 p. 3-78Bibliogr.
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Résumé :Vivrions-nous un moment unique dans l’histoire ? Tout pousse à le croire. Le Monde s’unifie, l’humanité interagissant massivement dans des réseaux de communication toujours plus denses. L’Occident jusqu’ici hégémonique doit accepter de partager le pouvoir avec les émergents, au premier rang desquels la Chine, devenue le premier exportateur et créancier mondial. La finance semble omniprésente, et la phénomènale multiplication des richesses que nous vivons appelle à un partage plus équitable des ressources. Le basculement du Monde – est bien unique par sa densité et sa vitesse. Les premières fois se multiplient : pour la première fois, l’humanité est plus urbaine que rurale ; en meilleure santé, plus éduquée et plus pacifiée que jamais ; mais bien plus prédatrice aussi de son milieu…Le grand défi des sciences humaines du xxie siècle sera de penser globalement ses mutations. L’enjeu n’est rien de moins que d’infléchir sa trajectoire vers le meilleur, de léguer à nos enfants un futur qui devra prolonger et améliorer les acquis sans précédents dont nous jouissons aujourd’hui. Infos et localisation exemplaire(s)Code barre = 027551 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)
Résumé :Charleston, tarentelle, troïka, rumba, salsa… : les danses traditionnelles de toutes les régions du monde peuvent constituer un répertoire intéressant pour développer activités dansées et expression corporelle à l’école. Plus volontiers proposées dès le cycle 2, en raison de leur rapidité ou de la complexité de leurs pas, elles peuvent néanmoins être abordées dans le cadre d’une progression dès la petite section.
Plusieurs activités sont proposées, de la PS à la GS, selon trois thèmes : le corps en musique, la découverte d'autres cultures, le développement de son imagination et l'expression de ses émotions et sentiments. Le dossier propose également des références d'ouvrages, de CD et de DVD sur les danses et musiques du monde à destination de la jeunesse. Infos et localisation exemplaire(s)Code barre = 027169 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques) Code barre = 027181 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)
Résumé :Mondialisation, capitalisme, modernité, échanges, changements environnementaux… De nombreux « objets » ne peuvent aujourd’hui s’appréhender que dans une perspective élargie, qu’entend apporter l’histoire globale : une analyse renouvelée, à nouvelles échelles temporelles et s’affranchissant des frontières disciplinaires, dans une démarche associant l’histoire, l’économie, l’anthropologie, la géographie, la science politique, l’archéologie… Cet ouvrage expose une première cartographie des travaux relevant de l’histoire globale. Infos et localisation exemplaire(s)Code barre = 026970 : Centre de Ressources Documentaires (fonds pédagogique) - Cote = O1.HIS
Résumé :Par son thème, ce dossier relève à la fois de la géographie, de l’histoire et des sciences. Dans le cadre du programme, il doit permettre aux élèves de comprendre comment les représentations cartographiées qu’ils connaissent du monde sont le résultat d’une longue histoire faite d’intuitions, de progrès scientifiques et d’explorations géographiques.
Les posters du dossier permettront un travail pégagogique sur les documents cartographiques suivants : Le monde aujourd'hui ; De l'Antiquité au Moyen Age ; A la fin du Moyen Age ; Les Grandes découvertes ; Après les Grandes découvertes. Infos et localisation exemplaire(s)Code barre = 026875 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques) Code barre = 026869 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques) http://www.bnf.fr/http://www.le-cartographe.nethttp://education.ign.fr/primaire/entrez-dans-la-legende-des-cartes
Résumé :Rédigé sous forme de fiches synthétiques et précises, cet ouvrage permet de réviser rapidement la géographie de la France. Il propose une somme considérable d'informations sur les réalités physiques, démographiques, administratives et économiques françaises sous des formes variées : cartes, statistiques, graphiques. Il met également l'accent sur l'insertion de la France en Europe et dans le monde. Infos et localisation exemplaire(s)Code barre = 026370 : Centre de Ressources Documentaires (fonds pédagogique) - Cote = O2.LAB
Résumé :C'est en commençant simplement par présenter quelques pays du monde et en apprenant à comparer sans jugement les différents modes de vie de ces pays, que l'école maternelle va non seulement répondre à sa mission fondamentale de construction de l'espace, mais aussi former la compétence interculturelle qui est la possibilité de dialoguer avec l'Autre.
Des progressions sont proposées, de la petite à la grande section, sous forme d'activités pédagogiques classées sous plusieurs rubriques (s'approprier le langage ; découvrir le monde ; découvrir l'écrit ; agir et s'exprimer avec son corps ; sentir, imaginer, créer) à partir de contes ou d'albums. Ceux-ci feront découvrir aux enfants les cultures arabe, asiatique et arménienne. Le dossier présente également une sélection d'outils pour la classe, sous forme de livres, posters, CD audio, propices à l'approche multiculturelle au cycle 1. Infos et localisation exemplaire(s)Code barre = 026408 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques) Code barre = 026402 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)
Résumé :Tout ou presque a été dit sur la période de l'adolescence, période de passage, de mutation, de transformations, de réactivation de l'œdipe et de mise en acte de conflits archaïques réactualisés par le réel du sexe. Néanmoins, si la période de l'adolescence est éminemment singulière, c'est parce qu'elle oblige aussi à une clinique singulière, clinique du quotidien où les questions cruciales, travaillées par la cause pubertaire, sont sans cesse réinterrogées par l'adolescent lui-même, lequel nous force à un renouvellement permanent de notre position de praticien et à un point de vue critique sur nos développements théoriques et pratiques concernant l'adolescent. Et si ce dernier ne nous laisse jamais en repos, c'est parce que chez l'adolescent "ça parle tout le temps". Infos et localisation exemplaire(s)Code barre = 026269 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)
Résumé :Un monde craque. Un autre monde accouche. Tout le monde le sent. Tout le monde le sait. L’année 2011 fut une année de grands bouleversements. Ouverte sur les révolutions arabes et la chute de pouvoirs l’on croyait inamovibles, elle s’est poursuivie avec le tsunami au Japon, la mort d’Oussama Ben Laden, l’affaire DSK… Chaque matin, nous nous levions et assistions, éberlués, à des scénarios improbables. La réalité dépassait la fiction. Puis la crise des États a pris le dessus. L’idée d’une faillite des États, qui paraissait inimaginable hier, semble possible aujourd’hui. Et sera sans doute vraie demain. Il règne sur la planète comme un parfum de fin du monde. Certains prédisent même une apocalypse. D’autres espèrent que de ce basculement sortira un monde neuf et meilleur. À l’autre bout de la Terre se joue une autre histoire. L’Asie s’éveille, construit, bâtit, innove, copie. Comme l’Occident l’avait fait auparavant en piochant toutes ses grandes inventions… Infos et localisation exemplaire(s)Code barre = 026257 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)