· JOURNET Nicolas- 2014 Sciences humaines n°260, juin 2014 p. 34-53Bibliogr.
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Résumé :Périodiquement, un signal d’alarme retentit. Les réseaux sociaux, Twitter et Internet diffuseraient plus que jamais des croyances absurdes. Loin de s’incliner devant la raison, les croyances religieuses et les superstitions reviendraient en force et en désordre, suscitant divisions et réactions obsidionales. Serions-nous plus crédules que jamais ? C’est possible, mais dans ce cas, le péril nous guette tous. Car des croyances, nous en avons tous… À défaut d’être justifiées, sont-elles explicables ? Sont-elles indispensables ou bien au contraire nuisibles ? Ainsi posée, la question est entre les mains des psychologues et des anthropologues. Contrairement à une opinion répandue, les croyances expliquent moins le monde qu’elles servent de norme collective. Infos et localisation exemplaire(s)
Code barre = 028015 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)
Résumé :Naître, bien entouré de sculptures maternelles et d’animaux protecteurs, puis grandir et accomplir tous les rites de passage. Vivre, entre histoires d’amour et batailles, et les célébrer avec des objets symboliques.
Croire, aussi, à travers des oeuvres sacrées. Et être accompagné de figures et de masques au moment de mourir, qui permettent aussi à nos ancêtres de veiller sur nous...C’est finalement toute l’histoire de la vie que nous racontent les arts premiers. Infos et localisation exemplaire(s)
Code barre = 026882 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques BCD) : Exclu du prêt
Résumé :Dix ans après la publication de Première école, premiers enjeux, Anne-Marie Gioux observe, décrit et analyse l'évolution de la première école.
Ce nouvel ouvrage fait le point sur les acquis théoriques et sur les pistes concrètes caractérisant l'identité spécifique de la première école. L'auteur met en évidence les perspectives fructueuses nées de l'articulation entre praticiens et chercheurs en sciences humaines ; ce faisant, elle pose les bases formatives d'une expertise professionnelle transférable à tous les niveaux de la scolarité des élèves. Infos et localisation exemplaire(s)
Code barre = 025155 : Centre de Ressources Documentaires (fonds pédagogique) - Cote = C32.GIO
BELZANE Guy- 2007 TDCTextes et Documents pour la Classe n°928, janvier 2007 54 p.
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Résumé :Issus de plantes exotiques, le thé, le café et le chocolat ont été mondialisés par l'Europe grâce à une organisation complexe de filières techniques et marchandes. Le chocolat se prête à de nouveaux usages. La production de café gagne en qualité. Le thé, au centre des civilisations asiatiques, a donné naissance à des rituels complexes. Sucré, salé, frugal, copieux... chaque culture institue une manière de commencer la journée. Cependant les effets de la mondialisation concourent à uniformiser ce rituel. Poster : Le monde à notre table. Infos et localisation exemplaire(s)
- 2006 ; 2007 Le journal des psychologues n°243, décembre 2006-janvier 2007 p. 18-44Bibliogr.
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Résumé :Réalité d'un mythe : visites aux « Père Noël ». Noël, un observatoire de la famille. Merci Père Noël !. Le Père Noël toujours. Mythe, fantasme et castration. Croire au père. Infos et localisation exemplaire(s)
Code barre = 022149 : Centre de Ressources Documentaires
- 2006 TDCTextes et Documents pour la Classe n°918, juin 2006
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Résumé :Conception, philosophie et organisation du musée du quai Branly consacré aux oeuvres d'art issues d'Afrique, d'Asie, d'Océanie et d'Amérique. Les collections témoignent des arts et de civilisations non occidentales. Les méthodes d'exposition sont l'expression d'un point de vue ethnologique. Poster : Plan de coupe longitudinale du musée du quai Branly. Infos et localisation exemplaire(s)
Code barre = 021631 : Centre de Ressources Documentaires
Résumé :Eloge des objets. L'image, écran et énonciation. la violence des images. voir, agir, parler. De l'image comme lien psychique à l'image comme lien social. "Mimésis" ou "Catharsis". Six propositions pour prévenir les dangers de l'image. Le mythe de la représentation. Infos et localisation exemplaire(s)
Code barre = 005618 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = V11.TIS
Résumé :Au XXe siècle, les avant-gardes, Braque, Picasso, Apollinaire, des écrivains, des philosophes, des scientifiques se penchent sur les Arts océaniens et africains, découvrent leur puissance, leur beauté absolue. Mais c'est le mouvement surréaliste qui fera vraiment découvrir ces arts lointains. Infos et localisation exemplaire(s)
Code barre = 017941 : Centre de Ressources Documentaires
IREM Grenoble- 2000 Grand N n°numéro spécial, 1999-2000 195 p.Bibliogr.
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Résumé :Réflexions générales sur les apprentissages numériques. Activités liées à la désignation : lecture de listes, course au trésor. Activité avec dominante numérique : livres à compter, du rite de l'appel à des activités mathématiques en grande section, l'énumération en moyenne section, partages en deux, distribuons des perles, jeux numériques et élaboration de règles. Infos et localisation exemplaire(s)
Code barre = 015834 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = Q21.SPE