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Comment faire travailler efficacement des élèves en groupe ? : tutorat et apprentissage coopératif
PEYRAT-MALATERRE Marie-France De Boeck, Guides pratiques - 2011
189 p. Bibliogr., index
189 p. Bibliogr., index
La temporalité didactique dans les pratiques déclarées en orthographes approchées chez des enseignantes de maternelleCHARRON Annie · MONTESINOS-GELET Isabelle · MORIN Marie-France - 2008
Revue française de pédagogie
n°163, avril-mai-juin 2008
p. 91-103 Bibliogr.
Revue française de pédagogie
n°163, avril-mai-juin 2008
p. 91-103 Bibliogr.
La distance à la performance attendue : un indicateur des choix de l'enseignant en fonction du potentiel de chaque élèveMAURICE Jean-Jacques · MURILLO Audrey - 2008
Revue française de pédagogie
n°162, janvier-février-mars 2008
p. 67-79 Bibliogr.
Revue française de pédagogie
n°162, janvier-février-mars 2008
p. 67-79 Bibliogr.
Enseigner à l'école maternelle : quelles pratiques pour quels enjeux ?PILLOT Jacqueline ESF, Pédagogies - 2004
216 p. Bibliogr.
216 p. Bibliogr.
Analyser et favoriser la parole des petits : un atelier de langage à l'école maternelleFROMENT Mireille · LEBER-MARIN Jocelyne ESF, Didactique du français - 2003
213 p.
213 p.
Construire des apprentissages au quotidien : Du développement des compétences au projet d'établissementDEGALLAIX Eric · MEURICE Bernadette De Boeck, Outils pour enseigner - 2002
147 p. Document photocopiable, Bibliogr.
147 p. Document photocopiable, Bibliogr.
Le développement de l'enfant : savoir faire, savoir direBRUNER Jérôme Puf, Psychologie d'aujourd'hui - 1996 ; 2011
313 p. Bibliogr.
313 p. Bibliogr.
Lev Vygotski aujourd’hui- 2001
Les cahiers de l'ISP
n°33, novembre 2001
p. 6-140 Bibliogr., rencontre organisée à l'Institut Supérieur de Pédagogie par le groupe de recherche LAREDESCO (Laboratoire de Recherche pour le Développement Socio-Cognitif) sous la direction de Britt-Mari Barth.
Les cahiers de l'ISP
n°33, novembre 2001
p. 6-140 Bibliogr., rencontre organisée à l'Institut Supérieur de Pédagogie par le groupe de recherche LAREDESCO (Laboratoire de Recherche pour le Développement Socio-Cognitif) sous la direction de Britt-Mari Barth.
(f)utilité de la formation des enseignants ? Tome 1GARDOU Charles · MARGUERON Patrick · CROIZIER Monique · LAFONT Monique · ZAKHARTCHOUK Jean-Michel · DUTHY Gérard · SOETARD Michel · BALUTEAU François - 1995
Cahiers Binet Simon
n°642, janvier-février-mars 1995
109 p. Bibliogr.
Cahiers Binet Simon
n°642, janvier-février-mars 1995
109 p. Bibliogr.
Apprentissages et rapports aux savoirsDEVELAY Michel · HOUSSAYE Jean · BEILLEROT Jacky · MENDELSOHN Patrick · FOUREZ Gérard · LIEURY Alain · CHARLOT Bernard · PERRENOUD Philippe · ASTOLFI Jean-Pierre · (coord.) - 1994 ; 1995
Educations
n°1, décembre 1994-janvier 1995
p. 19-63 Bibliogr.
Educations
n°1, décembre 1994-janvier 1995
p. 19-63 Bibliogr.
