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pae école élémentaire projet d'établissement pédagogie du projet école maternelle expression écrite jeu activité artistique aménagement du temps scolaire bcd

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article de périodique

livre

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PAE

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Orientations et instructions pour la préparation de la rentrée 2012

- 2012
BOENBulletin Officiel de l'Education Nationale
n°13, mars 2012

Descripteurs

Descripteurs : rentrée scolaire · collège · école maternelle · école élémentaire · lycée · réforme de l'enseignement · égalité de chances · langue vivante : discipline · orientation scolaire · insertion professionnelle · responsabilité · innovation pédagogique · élève · établissement d'enseignement · évaluation : enseignement · français : discipline · mathématiques : discipline · science · séjour linguistique · formation continue · formation des enseignants · vie scolaire · absentéisme · dispositif de réinsertion · PAE · pratique sportive · politique sanitaire · enseignement artistique · culture · développement durable · relation parent-enseignant · laïcité · discrimination sexuelle · fille · garçon
Mots-clés : socle commun de connaissances et de compétences · TICE · Espace Numérique de Travail

Résumé : Circulaire n° 2012-056 du 27-3-2012, NOR : MENE1209011C. L'École est un lieu d'acquisition des connaissances et des compétences ; elle est aussi un lieu de transmission de valeurs. De ce point de vue, la réussite des élèves suppose qu'ils puissent s'approprier les règles de la vie collective et prendre des initiatives. On accordera donc une attention prioritaire à la responsabilisation des élèves pour qu'ils se préparent à devenir des citoyens autonomes et responsables. Personnaliser et responsabiliser sont les deux mots clés du progrès du système éducatif. Pour cette raison, ils structurent cette circulaire.

http://www.education.gouv.fr/pid25535/bulletin_officiel.html?cid_bo=59726

L'arbre et la fleur ou récit de création d'un livre cédérom

QUERTIER Monique - 2003
Créations
n°108, septembre-octobre 2003
p. 22-27

Descripteurs

Descripteurs : PAE · multimédia · activité artistique · plante · botanique · création artistique · exercice écrit · expression écrite · chanson · jardin · labyrinthe · légumineuse · mosaïque
Niveau : Cycle 1 · Cycle 2 · Cycle 3

Résumé : Récit d'un projet d'école qui a permis à une classe de publier un livre cédérom, projet qui a entraîné un important investissement de la part des enfants. La création d'un jardin du moyen âge

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 018695 : Centre de Ressources Documentaires

Créer un jardin du moyen-âge

- 2003
Créations
n°108, septembre-octobre 2003
p. 1-5

Descripteurs

Descripteurs : jardin · jardinage · PAE · Moyen Age · légume · interdisciplinarité · thème transversal · jardinage · culture légumière
Niveau : Cycle 1 · Cycle 2 · Cycle 3 · Ecole élémentaire

Résumé : La création d'un jardin comme au Moyen Age est l'occasion de recherches documentaires, d'expérimentations diverses sur la germination. Les enfants sont amenés à s'interroger aussi sur l'histoire de la présence de certaines plantes. Ils réalisent aussi des affiches pour partager leurs connaissances.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 018695 : Centre de Ressources Documentaires

Un autre regard sur les médias

- 2005
JDIJournal des instituteurs
n°7, mars 2005
p. 15-21 et p. 59-65

Descripteurs

Descripteurs : lecture de l'image · média · sens critique · Internet · enseignement · travail par équipe · PAE · audiovisuel · journal scolaire · relation maître-élève · expression écrite · atelier d'écriture · télévision
Niveau : Ecole élémentaire

Résumé : Nombreux sont les enseignants, suite au Tsunami de décembre dernier, à avoir pris le temps de faire le tri auprès des élèves, entre toutes les informations entendues. La presse écrite, la télévision et internet bien plus encore, sont des vecteurs très puissants d'images et d'informations qu'il est indispensable que les élèves maîtrisent, en tant que spectateurs et producteurs, pour mieux les contrôler. C'est pourquoi ce dossier développe un projet exclusivement consacré à la télévision à l'école.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 020266 : Centre de Ressources Documentaires

www.clemi.org http://www.clemi.org/spe/pedagogie/speprog off.html www.cndp.fr/tice/teledoc

L'école, le département, la région

- 2004
Cahiers pédagogiques
n°420, janvier 2004
p. 47-56

Descripteurs

Descripteurs : décentralisation administrative · projet d'établissement · PAE · département · région · éducation · politique de l'éducation · inégalité scolaire · relation école-collectivité territoriale · carte scolaire · gestion des établissements scolaires

Résumé : Avec la décentralisation, les rapports des départements et des régions avec le système éducatif, organisés par une loi de 1983, ont changé de nature : les collectivités peuvent désormais avoir une politique propre en matière d'enseignement, avec les avantages, les difficultés et les inégalités que cela entraîne.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 019037 : Centre de Ressources Documentaires

Action culturelle et pratiques artistiques

CITTERIO Raymond Hachette, Pédagogies pour demain : nouvelles approches - 1993
143 p. Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : activité artistique · inégalité sociale · PAE · partenariat éducatif · projet d'établissement · école élémentaire · politique culturelle

Résumé : L'action culturelle, c'est ce qui permet de sortir du cadre scolaire, et de tester des méthodes différentes avec la collaboration de partenaires extérieurs, de travailler aux marges du système pour donner à ceux qui ont le plus de difficultés, de plus grandes chances d'y trouver leur place et de la voir reconnue.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 004791 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = F13.CIT

CHARMEUX Eveline Sedrap, L'école en questions - 1992
134 p. Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : apprentissage de base · apprentissage de la lecture · apprentissage précoce · compétence · école élémentaire · école maternelle · expression écrite · motivation · PAE · plaisir · typologie · stratégie d'apprentissage · lecture
Mots-clés : production d'écrits
Niveau : Cycle 1

Résumé : Si l'apprentissage de la lecture ne résulte pas d'un assemblage de lettres, de syllabes, de mots, alors comment peut-on apprendre à lire autrement ? Peut-on apprendre à écrire si on ne sait pas bien lire ? Cet ouvrage nourrit le dialogue entre l'école et la famille : il éclaire la réflexion et facilite la communication

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 007167 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = M2.CHA
Code barre = 008404 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = M2.CHA

L'évaluation en maternelle : guide du maître

Bordas, Tavernier - 1992
153 p. Index

Descripteurs

Descripteurs : apprentissage cognitif · évaluation · auto-évaluation · développement psychomoteur · école maternelle · évaluation : enseignement · jeu · PAE · projet d'établissement · pédagogie par objectifs · école élémentaire
Niveau : Cycle 1

Résumé : Ce livre s'adresse d'abord aux enseignants et aux formateurs d'enseignants, mais aussi à tous ceux, parents, professionnels de l'enfance, étudiants... qui souhaitent comprendre mieux pourquoi et comment l'école maternelle contribue de manière fondamentale au développement de la personnalité et à la formation intellectuelle des enfants.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 002403 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = C4.EVA
Code barre = 017297 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = C4.EVA
Code barre = 002702 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = C4.EVA

Le projet d’école

FEROLE Jean · RIOULT Jacqueline · ROURE Dominique Hachette, L'école au quotidien - 1991
256 p. index, répertoire de sigles

Descripteurs

Descripteurs : projet d'établissement · école élémentaire · documentation · PAE · rythmes scolaires
Mots-clés : loi d'orientation

Résumé : Pour aider les enseignants à construire un projet d'école : 62 fiches décrivant de façon précise, pratique et règlementaire : les étapes de l'élaboration du projet d'école, les différents éléments que l'on peut choisir et combiner, le rôle de chacun des acteurs. Une caisse à outils et méthodes contenant des tableaux récapitulatifs, des marches à suivre, des conseils pratiques. Les 5 textes règlementaires concernant le projet.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 000127 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = C31.FER
Code barre = 002274 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = C31.FER

Nouveaux outils pour le projet d’école

CDDP Gard- 1990
110 p.

Descripteurs

Descripteurs : aménagement du temps scolaire · BCD · documentation · PAE · pédagogie du projet · projet d'établissement · référentiel · objectif pédagogique · école élémentaire · pédagogie cognitive
Mots-clés : outil méthodologique · compte-rendu

Résumé : Ce document-guide a été écrit au cours d'un stage d'instituteurs de six semaines, ayant pour thème :"Assurer la réussite de tous; éviter les redoublements". Le projet d'école se fonde sur le besoin et la volonté d'améliorer le niveau scolaire de tous les élèves, de prendre plus particulièrement en compte ceux qui ont des difficultés, de manière à amener 80 % d'une tranche d'âge au niveau baccalauréat et les autres 20 % à un niveau de qualification significatif (niveau V).

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 002302 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = C31.NOU

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