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pratique culturelle

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pratique culturelle culture éducation activité artistique partenariat éducatif activité culturelle activité de loisir cinéma culture populaire enseignement artistique

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article de périodique

livre

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La culture au coeur des apprentissages : un nouveau projet pour l'école : stratégie culturelle et territoire apprenant

DELAVET Thierry · OLIVIER Marie-Françoise ESF éditeur, Collection Pédagogies - 2014
214 p. Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : éducation · culture · culture populaire · projet · enseignement artistique · partenariat éducatif · médiation culturelle · pratique culturelle · activité culturelle

Résumé : Le livre de Thierry Delavet et Marie-Françoise Olivier met délibérément la culture au coeur des apprentissages scolaires et en fait le principe organisateur du fonctionnement de l'Ecole.
Il décrit l'action culturelle comme une démarche unificatrice, permettant de mettre en cohérence l'ensemble des activités d'un établissement sur son territoire. Les oeuvres et les pratiques culturelles ne viennent plus "illustrer" les enseignements, elles mettent en relation l'ensemble des savoirs et permettent d'accéder à leur spécificité. Les projets culturels deviennent les projets de l'établissement et sont les véritables projets d'enseignement.
Dans cette perspective, sont repensés la place du chef d'établissement, le travail des enseignants, comme le rôle et les modalités d'intervention des partenaires territoriaux. Dans ce cadre, la notion de parcours et celle d'évaluation prennent un tout autre sens : l'Ecole, par l'organisation collective de la rencontre avec une culture vivante, devient un véritable espace éducatif démocratique. Philippe Meirieu

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Code barre = 028311 : Centre de Ressources Documentaires (fonds pédagogique) - Cote = U31.DEL

La socialisation culturelle au sein de la famille : le rôle des frères et soeurs

COURT Martine - 2012
Revue française de pédagogie
n°179, avril-mai-juin 2012
p. 5-16 bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : socialisation · fratrie · relation parent-enfant · activité de loisir · pratique culturelle · famille

Résumé : A partir d'une enquête réalisée auprès d'enfants de 10 à 11 ans et de leur famille, l'objectif de cet article est d'analyser les modalités de la socialisation culturelle entre frères et soeurs au cours de l'enfance.

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Code barre = 027042 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Décrocheurs, décrochés

- 2012
Cahiers pédagogiques
n°496, mars-avril 2012
p. 6-56

Descripteurs

Descripteurs : vie scolaire · échec scolaire · élève en difficulté · déscolarisation · rapport au savoir · relation entre élèves · rôle de l'enseignant · relation enseignant-apprenant · absentéisme scolaire · classe relais · classe particulière · perception de soi · équipe pédagogique · équipe éducative · trouble de l'apprentissage · aide à l'élève · relation parent-enseignant · tutorat · carte scolaire · ZEP-REP · respect de la discipline · motivation · évaluation : enseignement · pratique culturelle · théâtre scolaire · activité artistique · intégration scolaire · sortie éducative · cinéma · sciences économiques et sociales · domaine disciplinaire · organisation pédagogique des établissements · stage de formation · relation école-entreprise · partenariat éducatif · parcours diversifié · structure d'information et d'orientation · politique de l'éducation · insertion professionnelle · sortie du système éducatif · dispositif d'insertion

Résumé : Qu’est-ce qui se joue et se noue pour l’enfant, qui peut aboutir à un refus de l’école et de ses apprentissages ? Comment repérer les premiers signes de la désaffection scolaire ? Que peut la pédagogie pour l’éviter ? Quelles actions, quelles initiatives, quels bricolages à l’échelle des établissements et des équipes pour anticiper et gérer les processus de décrochage ?

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Code barre = 026504 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

A L'école de l'autre

METENIER Gisèle - 2011
L'école aujourd'hui
n°20, juin 2011
p. 14-23 Bibliogr., sites Internet

Descripteurs

Descripteurs : éducation interculturelle · relation interculturelle · relation interethnique · éducation comparée · échanges internationaux en éducation · langue et culture d'origine · culture européenne · culture extra-européenne · culture · pratique culturelle · civilisation · Europe · monde · multilinguisme · langue étrangère · langue vivante : discipline · pratique de classe

Résumé : S'approprier l'éducation multiculturelle comme une éducation de base s'avère aujourd'hui essentiel, à la fois pour remédier à l'exclusion, mais aussi pour connaître l'autre. Il faut donc utiliser la diversité linguistique et culturelle présente dans les classes pour aborder le concept d'altérité avec les élèves, en leur montrant combien nos identités sont plurielles. Pour faire entrer l'Europe et le monde à l'école et développer chez les enfants la curiosité intellectuelle et le désir de connaître des réalités différentes, il faut également instaurer et banaliser les échanges éducatifs. Ceux-ci, par l'éducation comparée, apporteront une ouverture à l'autre riche d'enseignements. Pour ce faire, de nombreuses possibilités s'offrent aux enseignants : correspondance scolaire, recherches et exposés sur d'autres cultures et d'autres points de vue, sensibilisation aux disparités nord/sud en matière d'éducation, projets solidaires avec des écoles de pays défavorisés, apprentissage des langues étrangères dès la maternelle...

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Code barre = 026039 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

http://www.europe-education-formation.fr/http://www.mice-t.net http://www.etwinning.fr http://www.emilangues.education.fr http://www.ciep.fr

Culture de l'école, culture des jeunes

· PRIOU Nicole · (coord.) - 2011
Cahiers pédagogiques
n°486, janvier 2011
p. 9-60

Descripteurs

Descripteurs : culture · pratique culturelle · vie culturelle · activité culturelle · vie sociale · activité de loisir · loisirs · Internet · téléphone mobile · manifestation culturelle · exposition · patrimoine culturel · animation culturelle · oeuvre artistique · système éducatif · équipement et service culturels · culture populaire · valeur : philosophie · rôle de l'enseignant · objectif de l'éducation · principe d'éducation · éducation · scolarisation · rapport au savoir · interaction en éducation · situation pédagogique · oeuvre littéraire · mythe · poésie · théâtre · expression écrite · créativité · jeu vidéo · musique · activité artistique
Mots-clés : Technologies de l'Information et de la Communication · TICE

Résumé : Comment mobiliser tous les élèves sur des objets de savoir, quelle culture transmettre, comment faire avec les valeurs et pratiques culturelles des jeunes qui la fréquentent ? Non le patrimoine n’est pas « fossilisant ».
Oui, à l’école, les jeunes peuvent prendre du plaisir à apprendre à regarder et à comprendre le monde… pour peu que les équipes enseignantes y croient et osent entreprendre !

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Code barre = 025684 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Méthode naturelle de bibliothèque de classe

GO Juliette - 2010
Le nouvel éducateur
n°199, octobre 2010
p. 27-30

Descripteurs

Descripteurs : lecture · pratique de lecture · bibliothèque · méthode active · pratique culturelle
Niveau : CE2 · CM1 · Cycle 3

Résumé : Présentation d'une méthode naturelle de lecture libre au cycle 3 dans une classe de CE2/CM1.

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Code barre = 025544 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Frédéric Murat - Prendre le pouls du monde

DU CLOSEL Elisabeth - 2009 ; 2010
ECAEnseignement Catholique Actualités
n°334, décembre 2009- janvier 2010
p. 46-47

Descripteurs

Descripteurs : éducation · système éducatif · méthode pédagogique · enseignement · Inde · Canada · Etats-Unis · Afrique · Sri Lanka · pratique culturelle · école à l'étranger

Résumé : De ses expériences internationales, Frédéric Murat conclut qu'il n'y a pas de supériorité d'un système éducatif sur l'autre. Pour ce chef d'établissement de Dreux, l'éducation s'inscrit dans un contexte donné. Rencontre avec un homme curieux des autres cultures.

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Code barre = 024627 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Danser, regarder, échanger, danser

ROULLIAT Christine
CHARVET-NERI Christine - 2009
EPS 1Education Physique et Sportive 1
n°141, janvier-février 2009
p. 15-16 bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : danse · chorégraphie · acquisition de connaissances · expression orale · EPS · pratique culturelle · enseignement artistique
Mots-clés : dictée à l'adulte

Résumé : Résumé Pratiquer la danse, la mettre en lien avec les autres champs artistiques mais aussi les domaines d'apprentissage que sont la maîtrise de la langue et le vivre ensemble, favoriser la rencontre avec le monde culturel sont les conditions d'une éducation artistique et culturelle réussie. Cela nécessite une démarche adaptée. Ce numéro comporte deux autres fiches consacrées à la danse (cycle 2, p. 19-20 et cycle 3, p. 23-34). Ces trois fiches apportent un éclairage différent mais complémentaire sur les possibilités de confronter les élèves à des oeuvres chorégraphiques dans le cadre de l'éducation artistique.

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Code barre = 024344 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Accompagnement éducatif : une école après la classe

- 2008
ECAEnseignement Catholique Actualités
n°327, octobre-novembre 2008
p. 27-42

Descripteurs

Descripteurs : accompagnement scolaire · pratique culturelle · pratique sportive · relation d'aide · leçon · anglais : langue · activité artistique

Résumé : Tous les collèges doivent proposer, depuis le 1er octobre 2008, un "accompagnement éducatif" hors temps scolaire. Reportage dans le Finistère, l'Allier et la Manche, dans des collèges ou l'on propose l'aide aux devoirs, des activités artistiques culturelles ou sportives.

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Code barre = 023831 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Que reste-t-il de Bourdieu ?

- 2007
Sciences humaines
n°186, octobre 2007
p. 54-59

Descripteurs

Descripteurs : sociologie de l'éducation · sociologie · pratique culturelle · culture

Résumé : Quel est l'héritage de Bourdieu, figure majeure des sciences sociales ? Quelques tendances...

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Code barre = 022750 : Centre de Ressources Documentaires

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